Общаться с ребенком. Как?, Юлия Гиппенрейтер
Read

Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.
Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!
more
Impression
Add to shelf
Already read
444 printed pages
Саморазвитие и психологияДети

ImpressionsAll

👍
🎯Worthwhile

Полезно как некий путеводитель по налаживанию хороших отношений и обучению слышать ребенка.
Однако с моей точки зрения выстраивать отношения полностью на равных - не верно. У родителей есть право вето и право "я так решил", хоть и не стоит ими злоупотреблять.
Также, постоянные "я-сообщения" звучат как история человека-нытика и человека-рохли. Нужно их строго дозировать и разбавлять.

👍
🎯Worthwhile

Прочитав книгу пару лет назад, я начала променять советы на... родителях. И, о чудо, наши отношения стали налаживаться на глазах, хотя в течение 20 лет были далеко не идеальными.
Кстати, я стала намного спокойнее себя чувствовать в любых конфликтах. Потому что высказывания типа "мне сейчас обидно это слышать" неоспоримы и гасят агресию. Больше не нужно скатываться до обидных оценочных суждений.
Спасибо!

👍
🔮Hidden Depths
💡Learnt A Lot
🎯Worthwhile
🚀Unputdownable

Потрясающая книга. Безусловно это настольная книга для каждого родителя. Моему ребенку 2 года, и я рада, что прочитала эту книгу сейчас. Так как теперь УЖЕ знаю, какие могут быть лично у меня ошибки в воспитании.
Очень здорово, что в книге не "вода", а очень много примеров, и то, что она в виде тренинга делает ее невероятно полезной. У меня пока ребенок маленький для того, чтобы я выполнила все упражнения из книги, но я обязательно вернусь к книге еще не один раз. Хочу теперь приобрести ее в бумажном виде.

vlasovhse
vlasovhseshared an impression2 months ago
👍
🎯Worthwhile

Обязательно к прочтению всем родителям

Замечательная книга! Советую прочитать, а главное - применять в жизни, в общении, и не только с детьми.

Petr Garmashov
Petr Garmashovshared an impressionlast year
👍
🔮Hidden Depths
💡Learnt A Lot
🎯Worthwhile

Не спроста видел где-то комментарий, что книгу дают менеджерам в Яндексе.
Очень полезно не только для общения с детьми, но и для общения в целом.

👍
🔮Hidden Depths
💡Learnt A Lot
🎯Worthwhile

Очень помогла книга осознать свои ошибки и научила как действовать, чтобы их избежать. Рекомендую для прочтения. Сделайте отношения с детьми в удовольствие. Как говорится не бывает плохих детей.

b9153732497
b9153732497shared an impression2 months ago
💡Learnt A Lot

b9821385222
b9821385222shared an impression2 months ago
👍
🔮Hidden Depths
💡Learnt A Lot
🎯Worthwhile
🚀Unputdownable

Маст хэв для любого родителя!

mix9090258
mix9090258shared an impression2 months ago
🔮Hidden Depths
💡Learnt A Lot

Maxim Titov
Maxim Titovshared an impression2 months ago
💡Learnt A Lot

Книга полезна (100% must read):
- родителям
- руководителям

Пошаговый алгоритм от замечательного профессора МГУ для управления детьми/подчиненными.

Altu Arsalanova
Altu Arsalanovashared an impression3 months ago
👍
🔮Hidden Depths
🎯Worthwhile
💧Soppy

👍
🔮Hidden Depths
💡Learnt A Lot
🎯Worthwhile

b8136077211
b8136077211shared an impression4 months ago
👍
🔮Hidden Depths
💡Learnt A Lot
🎯Worthwhile

Замечательная книга! Прочла на одном дыхании. Оказывается я многие вещи делала неправильно! Начала претворять рекомендации в жизнь и буквально сразу же почувствовала отклик от своей дочери. Теперь только так! Огромное спасибо автору!

lbogushevich
lbogushevichshared an impression4 months ago
👍
🎯Worthwhile

Отличная книга. Легко читается. Все чётко ясно, "без воды".

🔮Hidden Depths
💡Learnt A Lot

Думаю, книгу придется перечитать, и не раз.

👍
🔮Hidden Depths
🎯Worthwhile

👍
💡Learnt A Lot
🎯Worthwhile
🚀Unputdownable

Великолепно! Всем родителям — обязательно к прочтению. Остальным — тоже будет весьма полезно.

Jane Shapovalova
Jane Shapovalovashared an impression6 months ago
👍
🔮Hidden Depths
💡Learnt A Lot
🎯Worthwhile

Отличная книга! Всем рекомендую! И не только родителям!

b1466131318
b1466131318shared an impression6 months ago
🔮Hidden Depths
🎯Worthwhile
🚀Unputdownable

QuotesAll

Четыре результата учения
Ваш ребенок чему-то учится. Общий итог будет состоять из нескольких частных результатов. Назовем четыре из них.
Первый, самый очевидный – это знание, которое он получит, или умение, которое он освоит.
Второйрезультат менее очевиден: это тренировка общей способности учиться, то есть учить самого себя.
Третийрезультат – эмоциональный след от занятия – удовлетворение или разочарование, уверенность или неуверенность в своих силах.
Наконец, четвертыйрезультат – след на ваших взаимоотношениях с ним, если вы принимали участие в занятиях. Здесь итог также может быть либо положительным (остались довольны друг другом), либо отрицательным (пополнилась копилка взаимных недовольств).
Запомните: родителей подстерегает опасность ориентироваться только на первый результат (выучился? научился?) Ни в коем случае не забывайте об остальных трех. Они гораздо важнее.
Так что, если ваш ребенок строит из кубиков странный «дворец», лепит собачку, похожую на ящерицу, пишет корявым почерком или не очень складно рассказывает о фильме, но при этом увлечен или сосредоточен, – не критикуйте, не поправляйте его. А если вы еще и проявите искренний интерес к его делу, то почувствуете, как усилится взаимное уважение и принятие друг друга, так необходимые и вам, и ему
Личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности, которой он занимается по собственному желанию и с интересом.
Человеку нужно: чтобы его любили, понимали, признавали, уважали; чтобы он был кому-то нужен и близок; чтобы у него был успех – в делах, учебе, на работе; чтобы он мог себя реализовать, развивать свои способности, самосовершенствоваться, уважать себя.
Если ребенок вызывает у вас своим поведением отрицательные переживания, сообщите ему об этом.
Правило говорит о том, что чувства, особенно если они отрицательные и сильные, ни в коем случае не стоит держать в себе: не следует молча переносить обиду, подавлять гнев, сохранять спокойный вид при сильном волнении. Обмануть такими усилиями вы никого не сможете: ни себя, ни своего ребенка, который без труда «читает» по вашей позе, жестам и интонации, выражению лица или глаз, что что-то не так. Ведь именно через эти «несловесные» сигналы передается более 90 %
практических руководств для родителей и учителей.
«Руководящие указания», наверное, где-то нужны, но не в совместных занятиях с ребенком. Как только они появляются, прекращается работа вместе. Ведь вместе – значит на равных. Не следует занимать позицию над ребенком; дети к ней очень чувствительны, и против нее восстают все живые силы их души. Тогда-то они и начинают сопротивляться «необходимому», не соглашаться с «очевидным», оспаривать «бесспорное».
Один из основателей гуманистической психологии – известный американский психолог Карл Роджерс – назвал его «личностно центрированным», то есть ставящим в центр внимания личность того человека, с которым ты сейчас общаешься.
Гуманистический подход к человеку и человеческим взаимоотношениям составил идейную основу этой книги. Он противостоит авторитарному стилю воспитания детей, который долгое время бытовал в наших школах и семьях. Гуманизм в воспитании основан прежде всего на понимании ребенка – его нужд и потребностей, на знании закономерностей его роста и развития его личности. Стиль общения, с которым вы познакомитесь в этой книге, базируется на таких знаниях.
Петя рос хилым, неспортивным мальчиком. Родители уговаривали его делать зарядку, купили турник, укрепили его в пролете двери. Папа показал, как надо подтягиваться. Но ничего не помогало – мальчик по-прежнему не испытывал интереса к спорту. Тогда мама вызвала Петю на соревнование. На стену повесили листок бумаги с графами: «Мама», «Петя». Каждый день участники отмечали в своей строчке, сколько раз они подтянулись, присели, подняли ноги «уголком». Много упражнений подряд делать было не обязательно, да и, как выяснилось, ни мама, ни Петя этого не могли. Петя стал зорко следить за тем, чтобы мама его не перегнал
одна из фундаментальных человеческих потребностей. Ее удовлетворение – необходимое условие нормального развития ребенка. Эта потребность удовлетворяется, когда вы сообщаете ребенку что он вам дорог, нужен, важен, что он просто хороший. Такие сообщения содержатся в приветливых взглядах, ласковых прикосновениях, прямых словах: «Как хорошо, что ты у нас родился», «Я рада тебя видеть», «Ты мне нравишься», «Я люблю, когда ты дома», «Мне хорошо, когда мы вместе…».
для хорошего самочувствия нужно не менее восьми объятий в день!
► Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом.
► Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными или «непозволительными» они не были. Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания.
► Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в непринятие его.
Чтобы не допускать глубокого разлада ребенка с самим собой и окружающим миром, нужно постоянно поддерживать его самооценку или
Где же ошибка? Ошибка была в самом начале: дисциплина не до, а послеустановления добрых отношений, и только на базе них.
Невозможно создать правильные отношения с ребенком, если нет мирной и доброжелательной атмосферы в семье в целом.
Душевная копилка ребенка работает непрерывно, и чем он м
«Как хорошо, что ты у нас родился», «Я рада тебя видеть», «Ты мне нравишься», «Я любл
Личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности, которой он занимается по собственному желанию
стало бесспорной истиной, что общение так же необходимо ребенку, как и пища. Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен постоянных контактов со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни.
Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему.
неуважение к старшим? Извините, но я это не понимаю! Своих детей я буду любить, только если…».
Причина широко бытующего оценочного отношения к детям кроется в твердой вере, что награды и наказания – главные воспитательные средства

On the bookshelvesAll

Психология детей и подростков, Ирина Петрова

Ирина Петрова

Психология детей и подростков

Что читают героини Wonderzine, Wonderzine

Wonderzine

Что читают героини Wonderzine

Мой ребенок - подросток, Президентская Школа

Президентская Школа

Мой ребенок - подросток

Книги для родителей, Awesome Parents

Awesome Parents

Книги для родителей

Related booksAll

Related booksAll

Поведение ребенка в руках родителей, Юлия Гиппенрейтер

Юлия Гиппенрейтер

Поведение ребенка в руках родителей

Чувства и конфликты, Юлия Гиппенрейтер

Юлия Гиппенрейтер

Чувства и конфликты

Как учиться с интересом, Юлия Гиппенрейтер

Юлия Гиппенрейтер

Как учиться с интересом

Продолжаем общаться с ребенком. Так?, Юлия Гиппенрейтер

Юлия Гиппенрейтер

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Эти дети. Кто они?, Юлия Гиппенрейтер

Юлия Гиппенрейтер

Эти дети. Кто они?

Чудеса активного слушания, Юлия Гиппенрейтер

Юлия Гиппенрейтер

Чудеса активного слушания

Прежде чем ваш ребенок сведет вас с ума, Найджел Латта

Найджел Латта

Прежде чем ваш ребенок сведет вас с ума

On the bookshelvesAll

Психология детей и подростков, Ирина Петрова

Психология детей и подростков

Что читают героини Wonderzine, Wonderzine

Что читают героини Wonderzine

Мой ребенок - подросток, Президентская Школа

Мой ребенок - подросток

fb2epubzip
Drag & drop your files (not more than 5 at once)