что внутри, захочет выйти наружу и оставаться в настоящем. Это важный ключ. Много наблюдений также можно сделать, когда мы слушаем другого человека. Опять же это уже школьная работа. Когда человек говорит, я могу наблюдать себя и свои реакции на этот процесс, на то, что он говорит. Не следовать за этими реакциями, а видеть их и отделяться от них. Надо заметить, что, скорее всего, мы здесь очень разные и мы бы не собрались в одном месте, такие разные. Нас собрала здесь эта работа».