‘Forskning i pædagogisk praksis’ stiller skarpt på nye opdagelser fra nordiske forskere. Forskerne har det til fælles, at resultaterne fra deres undersøgelser handler om børns hverdagsliv i daginstitutioner og fritidsordninger. Forskerne beskriver deres resultater, og deres pointer åbner for nye indsigter og pædagogiske handlemuligheder. Som optakt til hver forskningsartikel har Kirsten Poulsgaard og Ulla Liberg skrevet en kort introduktion, hvor forskerne og deres undersøgelser præsenteres. I bogens sidste kapitel er der en beskrivelse af de anvendte forskningsmetoder og tips til, hvordan pædagoger selv kan udforske deres praksisfelt.
pædagogiske arbejde måtte
