ru
Виктория Дмитриева

Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет

Notify me when the book’s added
To read this book, upload an EPUB or FB2 file to Bookmate. How do I upload a book?
    Ekaterina Bespyatyhhas quoted7 years ago
    Посмотрите примерный список произведений, которые вы можете слушать вместе со своим маленьким меломаном.
    • Произведения Баха (не в исполнении органа), Моцарта, Вивальди.
    • П. И. Чайковский. Времена года.
    • П. И. Чайковский. Музыка из балетов «Щелкунчик», «Спящая красавица», «Лебединое озеро».
    • П. И. Чайковский. Пьесы из Детского альбома.
    • Ф. Шопен. Мазурки, вальсы, ноктюрны.
    • Ф. Шуберт. «Вечерняя серенада», вальсы.
    • И. Брамс. Венгерский танец N 5
    • М. И. Глинка. Марш Черномора из оперы «Руслан и Людмила».
    • Л. Бетховен. «К Элизе».
    • Л. Боккерини. Менуэт.
    • А. Лядов. «Музыкальная табакерка»
    • С. Рахманинов. Полька.
    • Дж. Верди. Марш из оперы «Аида», Песенка герцога из оперы «Риголетто».
    • Дж. Гершвин. Колыбельная Клары из оперы «Порги и Бесс».
    • И. Штраус. Музыка из оперетты «Летучая мышь», вальсы.
    • И. Кальман. Музыка из оперетты «Сильва».
    • Ф. Лист «Грезы любви».
    Aleksandra Chehas quoted6 years ago
    Когда самые близкие ребенку люди – мамы, папы, бабушки и дедушки – начинают хвалить ребенка, произнося классические «молодец» или «умница», в его сознании формируется зависимость от похвалы. Эта зависимость так же вредна и опасна, как и любая другая. И, что самое страшное, остается на всю жизнь. При этом потребность в познании уменьшается, а зависимость от похвалы растет, и ребенок начинает что-то делать не потому, что ему интересно, а чтобы мы его похвалили.
    Всегда следует помнить, что наши детки не всегда будут находиться рядом с нами, среди близких, они постоянно будут в коллективе. Сначала это будет детский сад, затем школа, институт, работа.
    Хвалите ребенка за отдельные действия словами: замечательно, хорошо, здорово, прекрасно у тебя получилось, красиво нарисовал, удачный выбрал цвет и т. п
    heyranhas quoted6 years ago
    Никогда не обещайте ребенку того, чего не можете выполнить
    Александра Пономареваhas quoted6 years ago
    Все, что способно выдержать «водные процедуры», подойдет в качестве игрушек для игр в ванной. Это могут быть всевозможные губки различных форм и цветов, плавающие уточки, рыбки, кораблики и т. п. Также подойдут пластиковые стаканы и бутылочки. Покажите малышу, как наливать и выливать из них воду. Если в ванне нет пены, бросьте на дно 2–3 неплавающих игрушки, покажите малышу, как доставать игрушки со дна. Побуждайте его делать это самостоятельно.
    Поиграйте с тоненькой струйкой воды из крана. Подставьте ладошку ребенка под струйку, затем поверните ладошку. Предложите малышу «взять» струйку. Как только малыш поймет, что ее нельзя ухватить руками, эта игра станет любимой. К тому же такое упражнение очень полезно, так как струйка нежно массирует ладошку
    Ксения Владимироваhas quoted6 years ago
    Американские исследователи из Университета Техаса и их британские коллеги из Бристольского университета утверждают, что ребенку важно не количество времени, проведенного с ним, а качество общения.
    Таняhas quoted6 years ago
    РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ
    Приучайте ребенка к порядку. Пусть он сам выберет место для игрушек. Ваша задача – вместе с ним класть вещи и игрушки именно на это место. Помогайте малышу поддерживать порядок на полке, ящике с игрушками или в шкафу. Заметьте: от вас требуется именно помогать, а не делать это за ребенка.
    heyranhas quoted6 years ago
    Лучшие учителя для ребенка – это его родители. Для малыша мама и папа – образец, которому он подражает в процессе познания жизни
    Виктория Файзиеваhas quoted6 years ago
    Как уже говорилось, информация для ребенка – это не желание и возможность, а необходимость. Рамки Монтессори, кубики Зайцева, карточки Домана, разнообразные игры, игрушки и пособия – все это информация об окружающем мире. Даже особый комплекс упражнений – динамическая гимнастика – это информация о гравитации, пространстве и способностях тела.
    Anastasia Engelhardthas quoted2 years ago
    Дополняют окружающую среду такими зонами, как музыкальная, зона искусства и танцев, работ по дереву, иностранного языка, двигательной активности.
    Anastasia Engelhardthas quoted2 years ago
    МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЗОНА
    В этой зоне собраны материалы, позволяющие обучить ребенка основам математики. Обучение математике проходит естественно: малыш просто живет в подготовленной среде, «пропитанной» математикой. Математическая зона содержит все необходимые материалы для того, чтобы ребенок научился сложению, вычитанию, умножению и делению, освоил порядковый счет – все то, что считается необходимым для готовности ребенка к школе. Монтессори-материал учит детей мыслить логично и точно, ребенок без труда переводит в математические термины уже хорошо знакомые ему понятия.

    ЗОНА ЯЗЫКОВОГО РАЗВИТИЯ
    В этой зоне кроха расширяет словарный запас, учится читать и писать.

    Большое значение уделяется развитию мелкой моторики. Именно поэтому многие игры-пособия Монтессори способствуют мелкой работе рук, массажу пальчиков. Дети обводят пальчиком шершавые буквы и пишут их на крупе, учатся составлять слова с помощью по движного алфавита.

    ЗОНА ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО («КОСМИЧЕСКОГО») ВОСПИТАНИЯ
    Здесь ребенок может получить первые представления об окружающем мире, о взаимосвязях и взаимодействии явлений и предметов, об истории и культуре разных народов.

    В этой зоне малыш также узнает основы ботаники, зоологии, анатомии, географии и других естественнонаучных дисциплин.
fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)