SearchLibrary
More ▼
BookshelvesRedeem code
bookmate game
7 days for free
en
ru
Read in our apps:
iOS
·
Android
Яков Коломинский

Социальная психология взаимоотношений в малых группах

Notify me when the book’s added
Impression
Add to shelf
Already read
Report an error in the book
To read this book, upload an EPUB or FB2 file to Bookmate. How do I upload a book?
Search on Google
Классическое пособие академика Якова Львовича Коломинского знакомит читателей с современными основами социальной психологии малых групп в возрастном и педагогическом аспектах. В пособии обстоятельно излагаются теория и практика малых групп, экспериментальные методы изучения межличностных отношений в малых группах, методы обработки результатов и их психологопедагогическая интерпретация. Это пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических, психологических и гуманитарных высших учебных заведений, для педагогов, социологов, практических психологов и консультантов. Книга также будет интересна и полезна всем, кто интересуется современными проблемами и достижениями в социальной, педагогической и возрастной психологии.
This book is currently unavailable
565 printed pages
Have you already read it? How did you like it?
👍👎

Quotes

  • Елена Лисянскаяhas quoted9 years ago
    Выготским и уточненном в наши дни Л. И. Божович. С точки зрения Выготского, переживание «есть такая “единица”, в которой в неразрывном единстве представлены, с одной стороны, среда, то есть то, что переживается ребенком, с другой – субъект, то есть то, что вносит в это переживание сам ребенок… Отсюда следует, что для того, чтобы понять, какое именно воздействие оказывает среда на ребенка и, следовательно, как она определяет ход его развития, надо понять характер переживаний ребенка, характер его аффективного отношения к среде» (45, 153). Таким образом, социальная
      • Like
      • Comment
      • Report this
    • Елена Лисянскаяhas quoted9 years ago
      Слияние субъективно-объективных факторов развития представлено в понятии « переживание », выдвинутом Л. С.
        • Like
        • Comment
        • Report this
      • Елена Лисянскаяhas quoted9 years ago
        динамику психического развития на протяжении соответствующего возрастного периода, и новые качественно своеобразные психологические образования, возникающие к его концу» (45, 152). Отсюда следует, что, анализируя влияние социальной микросреды на развитие личности ребенка, необходимо учитывать и ее объективные элементы и тот аффективный отклик, которым сопровождается взаимодействие ребенка с этими элементами .
          • Like
          • Comment
          • Report this

        On the bookshelves

        Don’t give a book. Give a library.Give a Bookmate subscription →
        fb2epub
        Drag & drop your files (not more than 5 at once)