Excelencia directiva para lograr la productividad

écada, es posible detectar cambios irreversibles en el orden económico. Amanece un mundo totalmente diferente donde se ven afectados los órdenes establecidos de la vida humana misma. Estamos en lo que podemos llamar la tercera gran revolución industrial: al igual que en 1750, con la máquina de vapor y en 1880 con el motor de combustión interna y la electricidad, provocadores de la migración hacia las ciud

Analizando a nivel mundial la paz o inquietud interna de cada país y sus correspondientes sistemas gubernamentales, se deduce que aquellos en los que la educación es deficiente sufren movimientos de agitación subversiva, utilizando la ignorancia de la mayoría de sus habitantes como materia prima para sembrar ideologías contrarias.

Mientras el científico se encuentra concentrado en la búsqueda permanente de nuevos materiales, los sistemas procuran que esas innovaciones incidan en la economía interna, atacando primordialmente el consumo de los hidrocarburos. Como sabemos, una explosión de nuevos materiales ha hecho obsoletos a otros que aún son considerados como sinónimos de progreso industrial. Tal es el caso del acero, que está siendo sustituido por la cerámica, que es un material más económico y versátil, y sobre todo de un costo de producción muy inferior a la tradicional y pesada industria siderúrgica; de hecho, en el norte de nuestro país la Nissan empezará a muy corto plazo a producir los motores de cerámica. Lo mismo sucede con la fibra óptica que sustituye, en la industria de la telefonía y en otras aplicaciones, al tradicional conducto de cobre de cinco centímetros de diámetro que ahora es sustituido por un filamento del grueso de un cabello (la fibra óptica) con una calidad de condiciones insuperables.
En síntesis, algunos países como Alemania, que en el pasado se distinguieron por su gran industria pesada, hoy enfrentan el reto de la modernización inmediata, antes de ser arrojados a la orilla en los mercados internacionales por falta de competitividad.

Estamos en lo que podemos llamar la tercera gran revolución industrial: al igual que en 1750, con la máquina de vapor y en 1880 con el motor de combustión interna y la electricidad,

para recibir algo, para aprenderlo, es necesario desprejuiciarse, vaciarse de lo anterior, tener la mente abierta al aprendizaje.

Evidentemente, el alumno superó al maestro.

dejando a nuestros hijos el problema de resolver su futuro

acero, que está siendo sustituido por la cerámica

arece demasiado romántico que busquemos la solución de nuestros problemas en los recursos naturales.

japoneses nos han convertido en una auténtica colonia”,