ru
А.И.Копытин

Практикум по арт-терапии

Notify me when the book’s added
To read this book, upload an EPUB or FB2 file to Bookmate. How do I upload a book?
  • Ирина Тюринаhas quoted8 years ago
    тельными материалами и средствами, создавая из них все, что ему захо -
    чется, и что при этом результаты его изобразительной деятельности не
    будут оцениваться с точки зрения их эстетических достоинств. Арт-те -
    рапевт может объяснить клиенту, что тот вовсе не обязан что-либо сра зу
    изображать и что будет приветствоваться каждая попытка отражения
    чувств и мыслей в любой художественной форме и в любой момент.
  • Ирина Тюринаhas quoted8 years ago
    Арт-терапевт дает по нять
    клиенту, что тот может свободно пользоваться любыми изобрази
  • Ирина Тюринаhas quoted8 years ago
    Шавериен пишет: «Что бы здесь ни
    происходило, оно будет в той или иной степени отделено от повседнев ной
    жизни и станет лишь предметом для наблюдения». «Это имеет очень
    большое значение, так как без ощущения пространства, вынесенного за
    пределы внешнего мира, будет сохраняться склонность пациента
  • Ирина Тюринаhas quoted8 years ago
    традиционно являются:
    • заключение психотерапевтического контракта, регламентирующего
    цели и условия психотерапевтической работы, ее оплату, частоту и
    продолжительность сессий, другие моменты;
    • четкие пространственно-временные границы психотерапевтической
    работы, которые создаются путем использования по возможности
    постоянного места для проведения сессий и их регулярностью на
    протяжении всего психотерапевтического процесса;
    • личность психотерапевта.
  • Ирина Тюринаhas quoted8 years ago
    понятие «психотерапевтического пространства»
    предполагает высокую степень внутренней защищенности аналитика и
    пациента, вступающих в психотерапевтические отношения. Это непре-
    менное условие создания атмосферы доверия и открытости, необходи мой
    дли" развития психотерапевтического процесса.
  • Ирина Тюринаhas quoted8 years ago
    Фрейда является разработка и использование им психотерапевтическо го
    пространства и дистанции между пациентом и аналитиком». «В этом
    пространстве и при этой дистанции взаимоотношения между ними ста-
    новятся возможными лишь посредством их способности поддерживать
    иллюзии и работать с ними. Фрейд сформулировал понятия простран ства,
    времени и того процесса, которые потенцируют иллюзии и тем
  • Ирина Тюринаhas quoted8 years ago
    жизнь на
    необитаемом острове», «подводный мир», «джунгли» и т. д. При работе
    со смешанными группами детей и взрослых могут использоваться такие
    темы, как, например, «совместный проект», «разговор» и другие.
    Обычно темы распределяются по нескольким основным
  • Ирина Тюринаhas quoted8 years ago
    пожилыми лицами, посещающими социальный центр дневного пребыва -
    ния, могут быть предложены темы «наиболее яркие события моей жиз-
    ни», «линия жизни» (см. Приложение) и другие. При работе с детьми,
    имеющими определенные эмоциональные или поведенческие наруше ния,
    могут использоваться темы, позволяющие выражать и исследовать
    сильные чувства и привычные способы поведения, например,
  • Ирина Тюринаhas quoted8 years ago
    • введение и «разогрев» (занимает примерно от 10 до 25% времени
    сессии);
    • изобразительная работа — «исполнение» темы (от 30 до 40% об-
    щего времени сессии);
    • обсуждение и завершение сессии (от 35 до 40% общего времени
    сессии
  • Ирина Тюринаhas quoted8 years ago
    инструкциями по их выполнению, но и за счет распределения
    общего времени сессии на отдельные этапы:
fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)