Wetterstationen, Satelliten, Computer — digitale Instrumente gehören zum standardmäßigen Rüstzeug für Klimaforscher. Wie ist trotzdem zu erklären, dass das Zusammenspiel zwischen Klimawandel und Digitalisierung erst am Anfang steht? Dass sogar die 17 Sustainable Development Goals mit ihren 169 Unterzielen den Bezug zu den neuen Technologien schlichtweg kaum enthalten? Und das obwohl etwa das Smartphone zu jener Zeit längst Alltagsbegleiter war? Der Nachhaltigkeitsjournalist Marc Winkelmann begibt sich in seiner Reportage in Kursbuch 202 auf die Suche nach Andockpunkten zwischen beiden Welten: Auf welchen Gipfeln kommen Klimaforscher und Digitalpioniere zusammen? Wie können sie voneinander profitieren? Wo kann Digitalisierung wirkliche Probleme im Klimaschutz lösen, wo verstärkt sie den Klimawandel nur? Brauchen wir eine stärkere oder brauchen wir weniger Technologisierung? Brauchen wir Tech for — ja wofür eigentlich?
