Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили

У вас всегда будет возможность донести до детей то, что вы хотите им сказать, – сказала я. – Однако у вас появится больше шансов быть услышанными, если вы дадите детям понять, что прислушиваетесь к ним. Но даже в этом случае никаких гарантий дать нельзя. Они могут обвинить вас в непонимании, сказать, что вы предъявляете им необоснованные или устаревшие требования. Но не делайте неверных выводов: несмотря на неприятие и протесты, ваши подростки хотят знать вашу точную позицию по всем вопросам. Ваши жизненные ценности и убеждения играют критически важную роль в определении того, какие решения они будут принимать в течение жизни»

ведь здорово было бы, если бы мусор сам собой уходил на помойку!»

ценным качеством в своих друзьях вы считаете способность выслушать, принять и отнестись с уважением к вашей точке зрения

ключ к благополучию наших детей-подростков (а иногда даже к их физической безопасности) заключается в возможности получать доступ к мыслям и ценностям родителей. Подростку необходимо высказывать свои сомнения, рассказывать о своих страхах, а также исследовать разные варианты поведения в общении со взрослым человеком, способным выслушивать его, не вынося никаких суждений, и помогать принимать ответственные решения.

Вместо того чтобы отмахиваться от чувств своего ребенка и давать советы:
1. Идентифицируйте мысли и чувства.

«Судя по всему, ты просто разрываешься на две части. Ты хочешь пойти к Лизе, но при этом тебе не хочется разочаровывать Гордонов».

2. Реагируйте на чувства словами или междометиями.

«Эээх!»

3. Предложите в виде фантазии то, чего не можете дать в реальности.

«А здорово было бы, если бы ты могла себя клонировать! Тогда одна ты могла бы сидеть с ребенком, а другая – пойти к Лизе».

4. Посочувствуйте, одновременно внося коррективы в поведение.

«Я понимаю, как тебе хочется пойти к Лизе. Но проблема в том, что ты уже дала слово Гордонам. Они на тебя рассчитывают».

• Большое значение имеют чувства людей. Не только свои собственные, но и чувства тех, с кем ты расходишься во мнении.

Каждый день, в сутолоке и заботах семейной жизни, подростки постепенно понимали, что:

• Большое значение имеют чувства людей. Не только свои собственные, но и чувства тех, с кем ты расходишься во мнении.

• Большое значение имеет корректность поведения. Даже будучи сердитым, можно выражать свои чувства, не прибегая к оскорблениям.

• Большое значение имеют слова. Выбирая разные слова, можно как оттолкнуть от себя человека, так и вызвать благожелательное к себе отношение.

• В атмосфере любви и заботы нет места наказаниям. Все мы находимся в процессе постоянных изменений… все мы можем совершать ошибки и вполне способны признавать их и искупать свою вину.

• Мы не должны быть жертвами своих различий. Проблемы, казавшиеся совершенно неразрешимыми, можно победить, внимательно слушая и подходя к их решению творчески и с настойчивостью.

•

Всем нам необходимо чувствовать, что нас ценят.
Нам надо, чтобы нас ценили не только такими, какие мы есть сейчас, но и такими, какими мы имеем возможность стать в будущем.

«Нельзя рассчитывать только на везение, Лора, — сказала я. — Вы получили определенные навыки и понимаете, как надо подходить к подросткам, чтобы вложить в них душу.

Любыми доступными способами узнайте, что происходит в реальности. Обратитесь за дополнительной информацией в местное или региональное отделение антинаркотических программ. Проконсультируйтесь у своего врача. Поищите в своем районе какие-нибудь службы, способные предложить профессиональную помощь и лечение. Другими словами, найдите тех, кто может вам помочь. В одиночку с этим не справиться

«Никогда не поздно применить родительскую власть, — сказала я. — Даже если это был всего лишь разовый «эксперимент», игнорировать его нельзя. Вам необходимо вызвать подростка на открытый разговор, проанализировать имеющиеся риски, а потом заново утвердить свои жизненные ценности и ожидания.

Однако если вы подозреваете, что ваш подросток пользуется наркотиками уже с достаточной степенью регулярности, если вы замечаете перемены в его поведении, качестве учебы, внешнем виде и настроении, если у него изменился круг друзей, график сна или возникли нарушения в питании, то пришло время предпринять активные действия.