— А что вы понимаете? — его спрашиваю. А он мне с таким вызовом, ну, знаешь, какой-то лауреат студенческого фестиваля этого года.
— Разницу между тоникой и субдоминантой понимаю.
— Ну и отлично, — ему тогда сообщаю. — И очень хорошо. А ну-ка расскажите, как в до-мажоре строится терцквинтаккорд?
— До-ми-соль, — отвечает.
— А как его обращение?
— Ми-соль-до.
— Ну вот вам и разница между циклом с проверкой на входе и выходе. Где до, там и проверка. Докуда идем и где выходим. Все просто, — стоит, глазами моргает. Продул на своем поле.
— Поняли?
— Понял.
— А теперь пойте.
— Как?
— Ну как, очень просто. Вы же музыкант? На клавишных играете?
— Да, на фоно.
— Ну вот и давайте, для лучшего запоминания, вот эти строчки, эти самые, вам раньше непонятные, эту пару разными способами организованных циклов исполните, пожалуйста, с душой на любой известный вам мотив.
— И что, пропел?
— Да, неплохо получилось. Особенно в виду того, что я ему подпела вторым голосом.