Editora Appris

Introdução à Teoria da Relatividade apresenta as ideias filosóficas necessárias para a compreensão das propriedades do espaço e do tempo, da Relatividade Newtoniana à Relatividade Einsteiniana. Retirada a centralidade do ser humano, fica fácil aceitar que não haja locais nem orientações privilegiadas no universo. Em termos matemáticos, significa que o espaço deve ser uniforme (homogêneo e isotrópico) e as leis da física devem ser as mesmas em quaisquer referenciais inerciais (ou não inerciais se considerar a Relatividade Geral). Isso permite, por exemplo, que tracemos a trajetória de uma viagem interplanetária com a certeza de que a nave chegue ao destino, quer seja na lua, em marte ou em qualquer outra localidade do espaço, desde que a tecnologia permita. Já sabemos a composição química de objetos distantes como planetas e estrelas assim como a abundância relativa dos elementos químicos no espaço interestelar e intergaláctico. A beleza da ciência é a simplicidade das ideias iniciais, porém com resultados surpreendentes.

O livro Repensando a Educação Física escolar contempla a importância do brincar na EFE, bem como a relevância do papel do profissional de Educação Física como sujeito agente interventor da experiência lúdica e da adaptação ao ambiente escolar.
A obra aborda assuntos pertinentes à prática na EFE, relacionando fatores fundamentais, como o perfil da escola, a relação professor de Educação Física/aluno e as adequações dos conteúdos da Educação Física para a aquisição das habilidades e competências relacionadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
O livro fala também sobre a importância de se planejar aulas inovadoras, levando em consideração a atualidade e os aspectos do cotidiano do aluno, oferecendo aos leitores 50 atividades práticas construídas, reconstruídas e/ou contextualizadas, e em que estão devidamente apontadas as habilidades a serem desenvolvidas em cada uma delas, descritas com o código alfanumérico.

A cidadania é um direito constitucionalmente assegurado pelo ordenamento brasileiro, mas que nem todos os grupos sociais conseguem exercer. Em virtude das mais diversas exclusões vivenciadas, algumas minorias têm experiências muito específicas de fruição de direitos, como é o caso da população LGBT, especialmente travestis e transexuais.
Este livro pretende conhecer e analisar o contexto atualizado das exclusões vivenciadas por travestis e transexuais no Brasil, observar a atuação do movimento social na proposição e manutenção do debate dessas pautas e entender de que forma o Poder Público tem agido para combater as desigualdades verificadas, que impedem que essas pessoas sejam tratadas com igualdade no que diz respeito ao acesso aos direitos previstos a todos os cidadãos.
Para isso, a leitura estrutura-se em quatro capítulos:
• o primeiro tem caráter conceitual, discutindo as noções de cidadania que conduzirão os debates;
• o segundo reúne dados relativos às variadas formas de exclusão verificadas e os organiza dentro de uma sistematização específica que permite análises individualizadas e globais;
• o terceiro aborda a evolução e a importância da atuação da sociedade civil na politização dessas questões;
• por fim, o quarto e último capítulo disponibiliza um levantamento das ações estatais destinadas a enfrentar as exclusões denunciadas. Além disso, são analisadas as demandas mais atuais do Movimento LGBT organizado, registradas na 3ª Conferência Nacional LGBT, ocorrida em 2016.
O texto é construído a partir de pesquisas recentes, vasta revisão bibliográfica e observação direta. A proposta é reunir e sistematizar dados e literatura que facilitem o conhecimento das realidades enfrentadas por travestis e transexuais em nosso país e que, principalmente, subsidiem a formulação de políticas públicas para inserção social e correção dessas desigualdades.

A proposta deste livro é reunir diferentes reflexões e trabalhos desenvolvidos por pesquisadores sobre a Psicopedagogia Institucional, uma vez que muito se tem produzido na área da Psicopedagogia Clínica e pouco na área institucional.

O objeto de estudo da Psicopedagogia é a aprendizagem humana, processo que ocorre durante toda a existência do ser humano e que independe de faixa etária ou dos diferentes grupos dos quais faz parte. Dessa maneira, a atuação psicopedagógica tanto ocorre na forma individual, quase sempre no espaço clínico, quanto na coletiva, em instituições as mais diversas.

No Brasil, a Psicopedagogia é ainda muito recente e, em geral, tem sido disseminada primordialmente a partir da atuação individual, sendo que o trabalho coletivo é ainda muito restrito. Esse é um dos aspectos que têm inquietado os autores ao trabalharem em cursos de especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional, pois a atuação do psicopedagogo nos espaços coletivos em geral tem se desenvolvido a partir de instrumentos e metodologias mais indicadas para o trabalho individual. Além disso, a atuação no coletivo tem se restringido à instituição escolar, como se a escola fosse o único espaço no qual a aprendizagem se desenvolve.

Ao propor esta obra, os autores vislumbram ampliar os espaços de atuação profissional, apontando estratégias, procedimentos e instrumentos para auxiliar aqueles que optam pelo trabalho na área da Psicopedagogia Institucional

Este livro é composto de uma seleção de textos produzidos pelo Iesp nas Eleições de 2018, projeto que reuniu professores, pesquisadores e pós-graduandos de Ciência Política e de Sociologia do Instituto de Estudos Sociais de Políticos da Uerj ao longo da campanha eleitoral de 2018. O objetivo central do projeto foi criar um meio para a divulgação de análises baseadas no trabalho científico desenvolvido no instituto, em linguagem acessível ao público geral. A eleição é abordada em sua interação com o legislativo, a mídia tradicional e as mídias sociais, a economia, a opinião pública, o judiciário e a política externa brasileira. O leitor poderá acompanhar a evolução das análises e do esforço de compreender uma eleição que foi repleta de surpresas e novidades à luz do conhecimento acumulado sobre o assunto.

A obra traz uma visão jurídica-hermenêutica-antropológica do Sistema Militar sob a ótica luhmanniana até hoje não realizada diretamente. Essa sinergia de multidisciplinaridade produziu um resultado acadêmico inovador, pois, como pesquisador-nativo do Sistema Militar, transportei-me para o Sistema Jurídico e observei meu Sistema-Nativo, por onde ele, por si só, não tem capacidade de auto-observação. Ao buscar o âmago da mentalidade que move o sistema psíquico humano militar para abordar o tema «Denúncia dentro do Exército Brasileiro», o texto trará ao leitor um autoquestionamento realístico em contraposição ao comodismo situacional, bastando reproduzir o caminho mental percorrido para sua realidade social.

A obra Química Verde para a sustentabilidade: natureza, objetivos e aplicação prática traduz um esforço dos autores em alinhar os princípios da Química Verde com as diretrizes da sustentabilidade, de forma que quaisquer tipos de leitor, desde o iniciante até os grandes estudiosos no assunto, tenham uma leitura agradável, acessível e estimulante em continuar a busca por conhecimento.

O livro Avaliação Neurológica Funcional lança um olhar funcional sobre a avaliação neurológica, voltado para todos os profissionais da área da saúde, com objetivo de entender como se avalia o indivíduo com qualquer doença do sistema nervoso central e periférico. As informações disponíveis no livro permitem ao avaliador realizar um histórico detalhado do quadro clínico-funcional, identificar os principais problemas, criar hipóteses e propor a melhor abordagem em sua avaliação.

O livro Ilhas de calor em cidades tropicais de médio e pequeno porte: teoria e prática expressa um conjunto de elaborações para o desenvolvimento de um roteiro metodológico para o estudo da climatologia urbana, especialmente para o diagnóstico das ilhas de calor urbano. A obra propõe-se a apresentar o contexto teórico e prático para o estudo das ilhas de calor, fenômeno esse capaz de intensificar o desconforto térmico que pode contribuir para efeitos negativos à saúde das pessoas, principalmente àquelas mais vulneráveis sob o ponto de vista social, econômico e ambiental.
Para adentrar ao espaço urbano e refletir sobre a diversidade inerente às cidades de médio e pequeno porte do ambiente tropical continental, capaz de gerar um clima específico, diferente do entorno rural e com particularidades no intraurbano, a autora optou por aplicar o roteiro metodológico para o diagnóstico das ilhas de calor em Presidente Prudente, cidade de médio porte, localizada no oeste do estado de São Paulo, Brasil. São evidentes os avanços na representação espacial das ilhas de calor utilizando-se de técnicas de sensoriamento remoto e da modelagem espacial.
Destaca-se a análise inédita da evolução e manutenção diária e sazonal das ilhas de calor em diferentes tipos de tempo atmosférico, assim como a sua modelagem espacial, que expressam procedimentos e resultados que podem interessar a profissionais da Geografia, da Arquitetura e Urbanismo, aos atores da área da saúde, aos técnicos de planejamento, aos tomadores de decisões na gestão pública e ao público em geral.
Os resultados aqui apresentados revelam fortes alterações do clima na escala local, decorrentes do processo de produção do espaço urbano, com intensidades de ilhas de calor que se aproximam daquelas diagnosticadas nas metrópoles e atestam a necessidade de políticas públicas capazes de contribuir para a mitigação desse fenômeno, na medida em que a maior parte da população brasileira vive em cidades de porte médio e pequeno.

O livro Análise para o futuro, que trata da visão e o pensamento sistêmico e as práticas de gestão estratégica, como modelo de gestão ágil, para melhoria de soluções de problemas e tomadas de decisões, traz a você, leitor, uma oportunidade de ter uma visão diferenciada sobre as perspectivas e as percepções obtidas em situações e problemas diversos; além disso, demonstra, por meio do pensamento sistêmico e das práticas de gestão estratégica, como analisar os problemas mais profundamente e buscar melhores soluções para os problemas preexistentes ou novos, levando você, leitor, ao uso eficiente do seu cérebro, melhorando seu poder cognitivo e sua maneira de ver as coisas e fazendo com que você obtenha melhores reflexões frente às novas situações, que precisam ser confrontadas para a busca de melhoria da tomada de decisão. Nesse sentido, este livro permitirá a você a integração de conhecimentos relativos a cognição, processos, sistemas, pensamento complexo e transdisciplinaridade, integração essa desenvolvida por meio de estudo e aplicação do pensamento sistêmico; o ponto de partida é a transformação de informações e conhecimentos em ideias e oportunidades de aprendizagem para o seu crescimento e a sua capacitação na gestão estratégica — considerando desenvolvimento, planejamento, implementações e controle de estratégias. A ideia é conduzi-lo a um futuro competitivo, conciliando o ambiente interno e o externo em busca de crescimento pessoal e profissional e geração de ótimos resultados nas soluções de problemas e na melhoria nas tomadas de decisões, com foco no ganho competitivo e na alavancagem pessoal, profissional e empresarial.

O livro A Evolução do Dinheiro: da sua origem até as criptomoedas aborda a trajetória do dinheiro ao longo do tempo, passando pela análise do cenário econômico na Antiga Mesopotâmia, o surgimento do Padrão Ouro, as Moedas Fiduciárias e quais são os impactos observados e novas perspectivas com o surgimento das Criptomoedas. Para tanto, o livro recorre ao arcabouço teórico da ciência econômica, confrontando diferentes pontos de vista sobre teoria monetária, aliando a abordagem etnográfica e histórica. É dado enfoque especial à Escola Austríaca de Economia, apresentando o surgimento da moeda por meio de um intrincado processo seletivo entre bens com distintos graus de liquidez, conforme já indicava Carl Menger, além de tratar o Teorema de Regressão, descrito por Ludwig von Mises, a Teoria da Ordem Espontânea, conforme demonstrada por Friedrich von Hayek, a crítica ao papel moeda governamental tratada por Murray Rothbard e como o descontentamento com a estatização do dinheiro conduziu à criação das criptomoedas, incitando a livre competitividade emitida por entes privados.

A transformação digital na educação: da teoria à prática é uma viagem profunda e envolvente pelo universo da educação na era digital. Em um mundo onde a tecnologia permeia cada aspecto de nossas vidas, como a educação pode adaptar-se, evoluir e prosperar?
Este livro não é apenas uma reflexão sobre o estado atual da educação, mas uma exploração ativa de seu futuro. Dos fundamentos do planejamento da transformação digital em escolas à promessa emergente do metaverso na educação, cada capítulo é uma janela para um aspecto da educação digital. A gamificação, a Inteligência Artificial, os letramentos na contemporaneidade e a cultura maker são apenas alguns dos tópicos abordados, proporcionando uma visão abrangente e atualizada do campo.
Destinado a educadores, gestores escolares, estudantes de pedagogia e todos aqueles interessados no cruzamento entre tecnologia e educação, este livro oferece insights valiosos e práticas recomendadas. O que diferencia esta obra é a combinação de teoria e prática, enriquecida pelas experiências e expertise de renomados especialistas no campo.
Se você está buscando compreender a revolução que a tecnologia está trazendo à educação e deseja estar na vanguarda dessa transformação, este livro é o seu guia essencial. Descubra como a educação está mudando, quais são os desafios e as oportunidades dessa transformação e como você pode fazer parte dela.
1.Professores e educadores de todos os níveis de ensino.
2.Gestores escolares e coordenadores pedagógicos.
3.Estudantes universitários e pesquisadores da área de educação.
4.Profissionais de tecnologia da informação e desenvolvedores de softwares educacionais.

O livro QUÍMICA DA CERVEJA foi elaborado para que desde o cervejeiro iniciante até os grandes estudiosos no assunto tenham uma leitura agradável, acessível e estimulante na busca por conhecimento técnico-científico na área.
A você que não perde a oportunidade de adquirir conhecimentos, esta obra oferece uma compreensão aprofundada sobre os conceitos químicos e bioquímicos que se fazem presentes desde as matérias— -primas até durante o processo de produção e, finalmente, sua influência na composição dos compostos de sabores encontrados na cerveja. Detalhando como a origem da matéria-prima e a escolha da composição dos ingredientes e dos métodos empregados são diretamente relacionadas com o resultado sensorial do produto final.
Em cada capítulo, o leitor irá se deparar com o conteúdo amplamente discutido e amparado em sólida base científica. Frisando a consulta a trabalhos publicados em renomadas editoras e periódicos nacionais e internacionais.
Por fim, o grande diferencial da obra é estar totalmente em língua portuguesa, democratizando assim o acesso a conteúdos anteriormente restritos apenas a determinados grupos de entusiastas.

Gênero e Sexualidade na escola: o paradoxo da in/exclusão aborda não apenas o direito à educação da população LGBT, mas, sobretudo, a discriminação negativa ainda mantida na escolarização, sob a ideia de diversidade. Evidencia-se a necessidade de desconfiar da valorização da diferença que pede por respeito e tolerância. A leitura permite compreender, de maneira didática, o gênero para além da já conhecida contraposição entre natureza e cultura e pode ser relevante para qualquer pessoa que esteja envolvida com a educação de alguém em si ou de toda a sociedade.

A dor: é do corpo ou da alma? Seria possível diferenciar a dor física daquela provocada por causas psíquicas? E quando a dor se torna crônica, qual tratamento procurar? Neste livro o leitor encontra contribuições psicanalíticas que ajudarão na reflexão dessas e outras questões que se somarão quando diante das noções de corpo e psiquismo desveladas pelas experiências de dor.

Planejar de modo organizado os conteúdos de ensino e as avaliações adequadas para a formação de jogadores inteligentes e criativos é um desafio que diversos profissionais encontram em suas rotinas, seja em grandes clubes, escolas de formação ou até mesmo em projetos sociais. Neste livro, o leitor encontrará um guia para estruturar um documento orientador para a formação de jogadores de futebol inteligentes e criativos desde os 4 anos de idade até o final da formação no contexto de escolas, clubes e projetos de formação no futebol. Aqui é apresentada uma proposta de formação esportiva com fundamentação teórica baseada nas principais referências internacionais e aplicadas ao contexto brasileiro. Este livro foi pensado e escrito para facilitar o trabalho de inúmeros profissionais que atuam na formação esportiva, como treinadores, professores, auxiliares, coordenadores, gestores e analistas. A proposta apresentada vem sendo testada há anos pelo Núcleo de Pesquisa e Estudos em Futebol (NUPEF) da Universidade Federal de Viçosa (UFV), que é considerado o principal polo de desenvolvimento de conhecimento para o futebol do Brasil e referência na formação de profissionais para o futebol. A proposta é aplicada no projeto UFV Soccer Academy, que em 2020 foi premiado pela FIFA como um dos sete melhores projetos de futebol no mundo na categoria “lmproving Football Skills”. Um diferencial desta obra é que, além do forte embasamento teórico, ela apresenta vasta quantidade de exercícios práticos e aplicados às diferentes idades e fases de ensino. Outro alicerce está na organização e sistematização de avaliações validadas cientificamente para serem utilizadas nas diferentes fases de formação dos praticantes (crianças, adolescentes e/ou adultos) e em todas as instituições de formação esportiva, sejam elas escolas, clubes ou projetos sociais. Portanto, a leitura deste livro permitirá a você, leitor, uma experiência rica e aplicável para seu dia a dia. Bom proveito!

O livro Introdução ao cálculo de probabilidades — Volume I é dirigido a professores, estudantes e investigadores da área das matemáticas, em particular das probabilidades, e a todos os interessados em desenvolver o pensamento probabilístico, tão necessário para a análise de fenômenos aleatórios e para a tomada de decisões em condições de incerteza.
A obra contempla em cada capítulo um resumo de conceitos, axiomas e fórmulas seguidos de uma ampla quantidade de problemas resolvidos e problemas propostos que permitem a compreensão do aparato conceitual da disciplina, assim como a aplicação prática do conteúdo, o que propicia a assimilação, a fixação e o aprofundamento dos conteúdos. Destaca-se a aplicação dos conteúdos em situações do cotidiano com exemplos contextualizados à realidade do estudante, o que constitui uma importante componente motivacional. No final do livro, inclui-se um capítulo com a resolução passo a passo de cada um dos problemas propostos, que permitirão ao leitor realizar uma autoavaliação e retroalimentar-se com respeito às diferentes temáticas abordadas na presente obra.
O livro tem um viés didático-metodológico, pois está escrito em uma linguagem simples e acessível para quem dá os seus primeiros passos no estudo do cálculo de probabilidades, e os problemas estão dispostos dos mais simples aos mais complexos. Inclui os objetivos a alcançar com o estudo de cada capítulo, faz menção aos conteúdos prévios a ter em conta no estudo de cada tópico, bem como os pontos fundamentais e as dificuldades, para os quais a autora realiza uma orientação metodológica para a melhor compreensão no estudo de cada temática.
Por meio desta obra, o leitor tem à sua disposição uma ferramenta que o auxiliará a aprender, relembrar ou aprofundar o corpo teórico da disciplina, assim como aplicá-lo na resolução de problemas. Atendendo ao cariz didático-metodológico da obra, a autora considera que pode ser utilizada por professores e estudantes como livro de texto para a disciplina de probabilidades.

O que você faria se do dia para noite seu mundo virasse de ponta a cabeça e você descobrisse que está noiva de alguém que você nem conhece? Difícil, não é? A Leticia também teve dificuldade quando descobriu todas as mudanças que ocorreriam em sua vida após um evento traumático. Descobrir que um príncipe mimado (e extremamente lindo) era seu noivo e que ele moraria em sua casa até o dia do casamento não foi algo fácil para ela. Saber por sua amiga que, além dele, outro menino, um cantor (bonito e carismático), que ela nem sequer conhecia, também moraria em seu castelo durante os preparativos para o seu suposto casamento não ajudou muito a melhorar as coisas. Nessa história envolvente, Leticia, a personagem principal, relata as suas dificuldades emocionais em meio ao caos de sua vida e mostra o quanto o amor altruísta é bonito e necessário em nossa existência. A história não é somente romântica, divertida, carismática e encantadora; ela também é reflexiva, abordando temas essenciais para uma melhor vivência de nossas vidas.

«Uma festa no meio do ano… No interior do Brasil, do calendário, da noite, das lembranças e emoções. O livro de Amanda Mota é um testemunho e um convite ao aconchego, à intimidade, mais de sorrisos fartos que de risadas. Comidas e licores para os vizinhos, parentes e amigos que chegam às vezes de longe, gratificação generosa de uma doce espera…». (Milton Moura — historiador) «A cultura multisensorial dos festejos juninos na Bahia é narrada de forma envolvente nesta obra. A autora, com mais de 20 anos de experiência em telejornalismo, usa seu faro treinado para descobrir histórias e tecer narrativas que convidam o/a leitor/a a explorar essa festa tão singular. Ao ler, quase dá para sentir o cheiro das delícias gastronômicas e ouvir o ritmo contagiante do forró. Este livro proporciona uma leitura prazerosa tanto para quem já conhece a festa quanto para aqueles que, ao terminarem a leitura, terão um forte desejo de vivenciar essa celebração de perto». (Daniele Canedo é gestora cultural, professora e pesquisadora da cultura e da economia criativa (OBEC/ UFRB/UFBA) «Nas Trincheiras da Alegria é uma obra mais que necessária para provar ao leitor que o São João é, de fato, a festa preferida dos baianos. São mais de 300 municípios celebrando o santo católico ao som de muito forró. É um evento que aguça todos os sentidos: é visual, por conta dos espetáculos musicais e das quadrilhas juninas, que representam a nossa dança; É aromático, por causa do cheiro dos fogos e das iguarias juninas; É saboroso, devido os seus maravilhosos licores, bolos, canjicas e lelês. E é a mais romântica das festas, pois a dança é feita geralmente a dois. O São João reúne os amigos, as famílias e todo o povo nordestino. Viva São João!» (Gabriel Carvalho — Jornalista, editor-chefe do site São João na Bahia)

Resultado de anos de pesquisa e extensão na área de piscicultura, Protocolos para diagnóstico de doenças em peixes apresenta ferramentas para estudantes e pesquisadores da aquicultura que tenham interesse em explorar cientificamente patógenos como bactérias e parasitos que causam grandes perdas em ambientes de criação comercial de peixes. A aquicultura pode ser uma alavanca de desenvolvimento social e econômico ao promover o aproveitamento efetivo dos recursos naturais locais, a geração de renda e a criação de postos de trabalho e novos nichos econômicos (com a entrada de investimentos externos). Mas isso ainda não foi observado no Brasil, apesar da sua crescente produção aquícola. Quando comparamos a atenção e os cuidados dispensados aos animais domésticos como cães e gatos (pets) àqueles dirigidos aos animais aquáticos mantidos em cativeiro e produzidos para a alimentação humana, verificamos que a prevenção e o controle de doenças nestes últimos são praticamente inexistentes. Quando um organismo aquático é colocado em um meio artificial, tal como acontece na aquicultura, os parâmetros de qualidade da água mudam, e os patógenos podem colocar em risco a sobrevivência de todo o plantel. Portanto, é latente a necessidade de mais conhecimentos sobre o manejo adequado e sistêmico dos cultivos e principalmente sobre como encontrar, identificar e manejar esses organismos que causam doenças e perdas econômicas na criação de peixes.