da
Books
Kirsten von Müllen

Styrk dit barn: Matematik 4.-6. klasse – en forældreguide

  • Karolina Frosthas quoted4 years ago
    Hvis man virkelig skal huske noget, så skal det ”over-indlæres.”Man glemmer rigtig meget af det, man har lært, hvis ikke man straks går i gang med at bruge det i praksis eller træne det.
    I denne gruppe findes fx tallene, ti-tals-systemet, de fire regningsarter, betydningen af symboler som + - x : = < >, mål- og vægtangivelser og tidsangivelser.
  • Karolina Frosthas quoted4 years ago
    kendskab til almindelige figurer som cirkel, kvadrat, rektangel, trekant, firkant, femkant og sekskant.
  • Karolina Frosthas quoted4 years ago
    forventes det, at de har viden om tallene og kan bruge dem mindst til tallet 1000
  • Karolina Frosthas quoted4 years ago
    Det vil sige, at mens legen/spillet foregår, så lærer eller træner barnet hovedregning, at lægge strategier og at udvikle metoder til hurtigt at finde det rigtige resultat
  • Karolina Frosthas quoted4 years ago
    Du kan være et sprogligt forbillede for dit barn. Hvis du bruger tal, figurer og symboler fra matematiksproget, så hjælper du dit barn med at opbygge et matematiksprog,
  • Karolina Frosthas quoted4 years ago
    men for at skabe et solidt fundament, skal matematikken opleves, leges, snakkes om og bruges.
  • Karolina Frosthas quoted4 years ago
    Din særlige indsats, hvis du vil forebygge, at dit barn får svært ved at lære matematik, er at lege og snakke med dit barn.”
  • Karolina Frosthas quoted4 years ago
    Mulighed for at lade børnene prioritere. Forældre kan vise børnene i praksis, at hvis man køber noget, så er der noget andet, man ikke har råd til at købe.
  • Karolina Frosthas quoted4 years ago
    forældre har mel og sukker og mælk til rådighed, som kan blive til pandekager, hvis man vejer rigtigt (nødvendighedens matematik)
  • Karolina Frosthas quoted4 years ago
    Forældre/bedsteforældre/søskende kan spille strategispil, kort eller ternin
fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)