Интервью журналу крымского клуба фантастов «Фанданго».
«Полагаю, что сейчас мы столкнулись с неким кризисом в образовании: объём знаний, требуемых к усвоению традиционными методами, стал превышать возможности среднего ученика. Выход в том, чтобы привлечь новые формы обучения: познавательные художественные книги и фильмы, обучающие компьютерные игры, а в будущем — и персональных кибер-учителей. Любой элемент среды, в которой живёт школьник, можно и нужно сделать осмысленным, говорящим, развивающим».
«Умный читатель никуда не исчез, разговоры о ненужности познавательной литературы и смерти настоящей научной фантастики — это болтовня недалёких людей, которые генерируют удобные для них мифы и сами клюют на этих гнилых червяков».