Действительные истоки современной общеобязательной школы хорошо описал Элвин Тоффлер в книге «Третья волна» (1980).
Lamiya Yusibova Murshudluhas quoted2 years ago
Не упускайте момент.
Не дайте вашим собственным детям отгородиться от вас «приемами выживания».
Lamiya Yusibova Murshudluhas quoted2 years ago
Первые двадцать лет жизни мозг растет как город — не в ширину а в высоту. Вырастают многоэтажки и небоскребы. Но запланированы они были раньше.
Lamiya Yusibova Murshudluhas quoted2 years ago
Первые три года жизни человек определяет, какие отделы мозга ему понадобятся, а какие нет.
Lamiya Yusibova Murshudluhas quoted2 years ago
Трудная победа. Самая ценная, ничем не заменимая часть жизненного опыта. Сумма трудных побед — это и есть личность.
Lamiya Yusibova Murshudluhas quoted2 years ago
Слишком бедная среда — мало реакций — бедное развитие.
Но богатая среда еще не гарантирует богатого развития.
Все дело в том, как будут завершаться «действия, запущенные ребенком в ответ на стимулы среды». Возможны варианты.
Lamiya Yusibova Murshudluhas quoted2 years ago
Когда у ребенка трудности, лучшее поведение родителя описывается формулой «не бойся, я с тобой» (но ни в коем случае не «давай, я вместо тебя»)
Lamiya Yusibova Murshudluhas quoted2 years ago
Дети постарше активно участвовали. А самые маленькие сидели у мам на руках — играли мамы. Но в какой-то момент ребенок отрывался от мамы и начинал играть сам. Это мы назвали «эффект кенгуру»:
хочешь — сиди в сумке, хочешь — выходи. Право выбора — за тобой.
Lamiya Yusibova Murshudluhas quoted2 years ago
Ведь буддисты верят в переселение душ.
А это значит, что внешний вид человека ничего не говорит об его истинном возрасте.
Поэтому в буддизме никто никому не может хамить.
Lamiya Yusibova Murshudluhas quoted2 years ago
Православные были убеждены, что кто старше, тот прав. Старший может хамить младшему, считали они, и это нормально. А вот младший не должен хамить старшему ни при каких обстоятельствах