Todos estos resultados revelan que los niños pueden tener un conocimiento completo del espacio antes de aprender los términos espaciales específicos que codifica su lengua nativa
amrrixanohas quoted24 days ago
Carroll (2006) dedica un apartado a la adquisición d
amrrixanohas quoted24 days ago
de alta complejidad lingüístico-cognitiva.
amrrixanohas quoted24 days ago
onceptos relacionales y de nociones
amrrixanohas quoted24 days ago
s términos positivos se aprenden antes que los negativos,
amrrixanohas quoted24 days ago
los rasgos compartidos,
amrrixanohas quoted24 days ago
Cohen (1983), han explicado las sobregeneralizaciones e
amrrixanohas quoted24 days ago
En psicología, los conceptos se han examinado básicamente de dos maneras: