Но как ни
желательно
положить
воспитание чувств
в основу
понятий,
вначале
следует учить
ребенка
ассоциировать
речь с восприятиями.
В этом
отношении я с
большим
успехом
проходила с
нормальными
детьми три
периода, из. которых
по Сегену
должен
складываться
всякий урок:
1)
Ассоциация
сенсорного
восприятия с
названием.
Например, мы
показываем
ребенку два цвета:
красный и
синий.
Показывая
красный, мы
говорим: "Это
— красный", а,
показывая
синий, "это —
синий". Затем
мы кладем цветные
мотки перед
глазами
ребенка на
ста