Travesías y dilemas de la pedagogía ambiental en México

No debemos olvidar que detrás de la necesidad ambiental de que las personas reduzcan, reciclen y reutilicen, está la resistencia a renunciar a un estilo de vida y confort al que ya estamos muy acostumbrados, por eso la educación ambiental tendría que promover la introspección, reflexión crítica y la participación deliberada de los sujetos.

Una educación que deja de lado la formación de la voluntad, la curiosidad y la crítica es más bien un entrenamiento (Freire, 2012),

Mientras sigamos empeñados en ignorar las raíces porque no se ven (o porque las encubrimos) y nos quedemos fuera, no podremos ayudar al todo, ignorando que somos parte de él.