本书提供新加坡广为人知涵盖多个种族的节庆教学案例介绍，并框架出节庆教学活动进行的方向与脉络。节日的介绍以普遍化的知识以及在幼儿教育中所代表的价值作为背景书写，提供给幼儿园教师简洁却有情感的阅读文字，以及可在幼儿园运作的简单教学活动数则不等，给予幼儿园教师灵感，教师可以根据任教班级幼儿的年龄及程度，将书中提供的教案加以延伸、修改，在班级中进行，各节庆教案之间也可以互相流转、改造。本书并配搭有教学工具《来！来过节—新加坡学前节庆教材》，此套教学工具的设计配合本书十三个节日，可作为教师节庆教学时的辅助，教学工具包含可作为教室布置背景的节庆图案中型布景六幕，及大型如舞台布景的图像四幕，教师可再从教学工具中的近百个节庆元素，展开相关的故事说明，设计与幼儿互动的扮演、语文游戏等。本书提供新加坡广为人知涵盖多个种族的节庆教学案例介绍，并框架出节庆教学活动进行的方向与脉络。节日的介绍以普遍化的知识以及在幼儿教育中所代表的价值作为背景书写，提供给幼儿园教师简洁却有情感的阅读文字，以及可在幼儿园运作的简单教学活动数则不等，给予幼儿园教师灵感，教师可以根据任教班级幼儿的年龄及程度，将书中提供的教案加以延伸、修改，在班级中进行，各节庆教案之间也可以互相流转、改造。本书并配搭有教学工具《来！来过节—新加坡学前节庆教材》，此套教学工具的设计配合本书十三个节日，可作为教师节庆教学时的辅助，教学工具包含可作为教室布置背景的节庆图案中型布景六幕，及大型如舞台布景的图像四幕，教师可再从教学工具中的近百个节庆元素，展开相关的故事说明，设计与幼儿互动的扮演、语文游戏等。
