Leer mejor para escribir mejor

Al leer se ha de horadar, como al escribir. El que lee deprisa no lee.
José Martí

El lector solvente, el que ha comprendido y analizado el texto, es capaz de construir sus propios pensamientos a partir de lo dicho en él.

La lectura de un libro debe ser una conversación entre el lector y el autor

Todo lector es, cuando lee, el propio lector de sí mismo. La obra del escritor no es más que una especie de instrumento óptico que ofrece al lector para permitirle discernir aquello que, sin ese libro, él no podría ver de sí mismo. El hecho de que el lector reconozca en sí mismo lo que dice el libro es la prueba de la verdad de éste…

El que lee deprisa no lee

el lector necesita: algo que le hace entender la vida, la propia y la de los demás, de un modo distinto a como la entendía antes de esa lectura.

Otro fallo típico de las malas novelas son los falsos diálogos. O sea, aquellos que no responden a necesidades de la historia, como puede ser hacer avanzar la acción, mostrar cómo son los personajes o introducir algún elemento nuevo, sino que son recursos (fallidos) del autor para transmitir información al lector

Todo texto se escribe sobre otro texto
Suele decirse que toda novela procede de otra novela. Es indudable que, desde el inicio de la literatura, cada obra se ha creado a partir de las obras que la precedieron

Como vemos en este ejemplo, las influencias de otras lecturas pueden ser muy directas o bien oblicuas. Una idea, un tema, una imagen que a su vez apela a algo que habíamos olvidado… constantemente la lectura estimula nuestra imaginación creativa. La escritura de cualquier autor se nutre tanto de sus experiencias como de sus lecturas

En una lectura atenta, basta con fijarse en qué descripciones, personajes, diálogos o escenas nos producen cierta sensación de incomodidad, nos arrancan momentáneamente del mundo de la ficción y nos recuerdan –por lo general de forma brusca– que detrás del texto hay alguien moviendo los hilos