bookmate game
Адель Фабер,Элейн Мазлиш

Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно

Notify me when the book’s added
To read this book, upload an EPUB or FB2 file to Bookmate. How do I upload a book?
Заводя еще одного ребенка, родители мечтают о том, чтобы дети дружили между собой, чтобы старший помогал младшему, давая маме время передохнуть или заняться другими делами. Но в реальности появление еще одного ребенка в семье зачастую сопровождается многочисленными детскими переживаниями, ревностью, обидами, ссорами и даже драками.
Мировые эксперты по общению с детьми и авторы бестселлеров Адель Фабер и Элейн Мазлиш решили посвятить этой проблеме целую книгу. С помощью наглядных примеров, коротких правил и забавных комиксов они показывают, в каких ситуациях нужно вмешаться в конфликт, а в каких — помочь детям самостоятельно прийти к компромиссу. Почему важно, оценивая поведение детей, не сравнивать их между собой. Как добиться того, чтобы дети чувствовали: пусть они не могут получить все внимание родителей, все игрушки, всю комнату и им приходится делиться с братьями и сестрами — родительскую любовь не нужно делить, ее хватит на всех, и они всегда могут на нее рассчитывать.
This book is currently unavailable
313 printed pages
Copyright owner
Издательство «Эксмо»
Have you already read it? How did you like it?
👍👎

Impressions

  • Veronika Insomniashared an impression7 years ago
    👍Worth reading
    💡Learnt A Lot
    🎯Worthwhile

    Книга содержит конкретные рекомендации, как действовать в сложных ситуациях и помочь своим детям выстроить отношения между собой. Привлек тезис, что любовь между братьями и сестрами отнюдь не гарантирована, а задача родителей - не заставлять их любить друг друга, что может привести к обратному результату, а научить выстраивать между собой дорожки, которые помогут им оставаться друг для друга опорой и поддержкой в течение всей жизни.

    "Вживую" мы с моей ближайшей подругой опробовали часть из рекомендаций на наших одновозрастных детях, которые с младенчества растут вместе. В частности, помог совет дать им возможность разобраться между собой в ссорах, а не апеллировать к нам, как к рефери.

    В ожидании родной сестрички мы готовим ее братика и к любви, и к сложностям, которые могут возникнуть, убеждая его в том, что вместе мы со всем справимся.

    С точки зрения изложения, к примеру, Латта более увлекателен, формат тезисов после семинаров мне не слишком понравился, но это не отменяет очевидной пользы и здравого смысла в книге.

  • Наталья Лебедеваshared an impression2 years ago
    👍Worth reading

    Небольшой рассказ в контексте сопротивления/ название рассказа - "Находка" - основано на реальных событиях Но сначала немного о себе// Прощай/Грустный Ломоносов 15, Александр Максимович/ Ждали стеной Автор: Тупикова (бывш. Румянцева) Наталья Владимировна Дата рождения: 26 февраля 1991 г. Сейчас: Тупикова Наталья Владимировна Родина: Ломоносов, Петродворец Образование: СПБГУ, отчислена Дети: есть Вредные привычки: сигареты, алкоголь Работа текущая: администратор в магазине quot;Пятёрочка" (ул. Победы, 21, г. Ломоносова) ВКонтакте: natalya9191 (id125595885) Lloveplanet: natalyatupi Murkalezodo Динамика предпоследней недели Сегодня (речь идёт о 21-м февраля 2022-го года и это был холодный понедельник) проснулась и поутру и вышла в интернет и набрала в поисковике "Яндекс" комбинацию не простых для меня цифр 1515155155. "Яндекс" мне выдает ответ: пятница, 5 января 2018 г. 15:25:55 (MSK) 1515155155!? Я и сама героиня... Собралась по своим делам - как всегда привычно, то есть по своей древней Шотландской традиции quot;надушилась" духами Black Afgano... Пешкодралом меня понесло во внешний мир - за пределы моей квартиры... Позвонила своей начальнице - Крутикова Диана Андреевна - по тел.: 8 9819665446 Тем временем

  • Ревяко Александрshared an impression9 years ago
    👍Worth reading
    🔮Hidden Depths
    💡Learnt A Lot
    🎯Worthwhile

    Полезные практичные уроки, много примеров, мало воды.

Quotes

  • Самат Галимовhas quoted10 years ago
    лучше, чем целый день сидеть дома, споря, куда отправиться), я говорила вслух (после того как восторги победившей стороны улягутся), что понимаю чувства проигравшего. «Мы пойдем на пляж, потому что этого желает большинство, но я хочу, чтобы вы все понимали: один из нас расстроен. Энди мечтал сегодня пойти в парк». Это успокаивает победивших и утешает проигравшего.
  • shirnearhas quoted7 years ago
    Памятка
    НЕ ПОДДАВАЙТЕСЬ СОБЛАЗНУ СРАВНИВАТЬ
    Вместо того чтобы неодобрительно сравнивать одного ребенка с другим («Почему ты не можешь складывать одежду так же аккуратно, как твой брат?»), говорите ребенку только о том поведении, которое вам не нравится.

    Опишите то, что видите
    «Я вижу дорогую новую рубашку на полу». или
    Опишите то, что чувствуете
    «Это мне не нравится».
    или
    Опишите то, что нужно сделать
    «Рубашку нужно повесить в шкаф».

    Вместо того чтобы одобрительно сравнивать одного ребенка с другим («Ты настолько аккуратнее своего брата!»), говорите им только о том, что вам понравилось.

    Опишите то, что видите
    «Вижу, ты повесил свою одежду в шкаф». или
    Опишите то, что вы чувствуете
    «Я ценю твое поведение. В твоей комнате стало так чисто и уютно».
  • Maria Miloradovahas quoted9 years ago
    «Я не хочу жить в семье, где сражаются из-за любой мелочи. Думаю очень важно установить твердые правила в отношении собственности. Я объяснила своим детям (три года и четыре с половиной), что большинство вещей в нашем доме предназначены для всех. Например, папа недавно купил себе набор отверток, но, если мне нужна одна из них, он не станет говорить: «Нет, не бери ее. Она моя». А я вчера купила себе новый миксер, но, если он понадобится папе, я с удовольствием поделюсь с ним. Я никогда не буду говорить: «Не трогай! Это мое!» Основная идея заключается в том, что большинство предметов в семье могут быть использованы всеми – по мере необходимости и по желанию.
    Но я объяснила и то, что некоторые вещи особенные, новые или хрупкие, – например, фотоаппарат, который папе подарили на день рождения, или моя новая золотая ручка. Эти предметы не предназначены для всех. Их мы храним в особом месте. Если вы хотите ими воспользоваться, нужно спросить разрешения. Если есть игрушки, которыми вы не хотите ни с кем делиться, следует всем об этом сказать. Тогда мы будем уважать ваше желание».
    «Мы выделили каждой девочке отдельную полку для хранения особых предметов. На полке висит знак частной собственности и написано имя владелицы. Если кто-то хочет поиграть этими игрушками, то должен сначала спросить разрешения у хозяйки. Но когда на полках уже не остается места, а это периодически случается, мы обсуждаем, какие игрушки должны там остаться, а какие можно перевести в общественное пользование».
fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)