Kreativitet – Danmarks vigtigste råstof

underviseren skal motivere til, at den studerende bruger sine potentialer kreativt i en ikke-negativt bedømmende atmosfære.

think local, act global-filosofi

Et sted, hvor man værdsætter nye ideer, udøver kreativitetsledelse og også nyttiggør de duelige af de nye ideer, fx i form af videre innovation.

Et sted, hvor deltagerne i den kreative proces får mulighed for at være i deres rette element.
Et sted, hvor deltagerne får mulighed for at yde deres bedste ved at overskride domæner og fagligheder.
Et sted, hvor diversiteten mellem deltagernes forskellige intelligensprofiler, fagligheder og domænekendskaber får mulighed for at mødes, støde sammen og derigennem udforske og udfolde nye indsigter.

Man skal simpelthen kunne spille klaver for at kunne øve sig på at spille nye stykker.

Det er virkelig en positiv spiral. Når folk er begejstrede for deres arbejde, så stiger sandsynligheden for, at de vil lave kognitive associationer, som lagrer sig natten over, og som får udtryk i en ny kreativ idé dagen efter. Den ene dags glæde er en stærk indikator for den næste dags kreativitet.”

Dagbøgerne viser, at folk er gladest, når de har fundet på noget nyt.

Men det er ikke deadlines i sig selv, som er det største problem. Det er de forstyrrelser, som stjæler tiden fra det kreative arbejde og de kreative gennembrud. Folk kan godt være kreative med en tidsmæssig pistol for panden, men det kræver, at de får mulighed for at koncentrere sig fuldt ud. Der skal ikke være irrelevante forstyrrelser, de skal have oplevelsen af, at det er vigtigt, det, de gør, og at alle omkring dem er engagerede i det. I alt for mange virksomheder forstår folk simpelthen ikke årsagen til tidspresset, ud over at der altid er en eller anden, der ville have haft arbejdet leveret i går.”

Folk er mindst kreative, når de kæmper mod klokken. Der kommer en slags tidstømmermænd. Når folk har arbejdet under hårdt tidspres i en periode, så falder deres kreativitet over de næste par dage.

Derfor er det så kritisk vigtigt, at ledere sammensætter folk i projekter ikke alene ud fra deres formelle kompetencer, men også ud fra deres interesser. Folk er allermest kreative, når de føler stærkt for deres arbejde, og hvor deres egne evner udvikler sig