ru
Татьяна Слотина

Праздник послушания! Как управлять детьми, не становясь при этом монстром

Notify me when the book’s added
To read this book, upload an EPUB or FB2 file to Bookmate. How do I upload a book?
  • Мама Лисаhas quoted5 years ago
    несогласию через согласие. Этот прием можно попробовать, когда уже ничего не помогает. Суть его в том, чтобы перейти на сторону ребенка и полностью согласиться с ним. Затем постепенно убедить сына или дочь, что все-таки надо ложиться в кр
  • Николай Симаковhas quoted2 years ago
    наказывая ребенка, лучше лишать его хорошего, чем делать ему плохое,
  • Николай Симаковhas quoted2 years ago
    наказание должно быть необидным и неоскорбительным, но при этом ощутимым. Наказывая детей, очень важно помнить о следующем:

    • нужно, чтобы ребенок точно понял, почему так делать плохо;

    • родитель должен добиться, чтобы маленький человечек сначала почувствовал, что его все равно любят и плохой не он сам, а его поступок, только затем можно наказывать за конкретное поведение. Вечером перед сном еще раз скажите, что вы любите ребенка не за что-то, а просто потому, что он есть;

    • нельзя наказывать за то, что раньше разрешалось. Иначе у ребенка возникает чувство растерянности, непонимания, а впоследствии он перестает верить нам и принимать всерьез наши требования, тогда наказания перестанут быть эффективными.
  • Николай Симаковhas quoted2 years ago
    главный принцип наказания – это индивидуальный подход
  • Николай Симаковhas quoted2 years ago
    «Так что же, не ходить в детский сад?» – спросите вы. Ходить! Но подготовленными! Желательно, чтобы первый опыт сложного взаимодействия с ровесниками ребенок получил тогда, когда рядом есть авторитет и надежная опора – мама: не только защита, но и грамотный помощник, благодаря которому кроха вынесет из ситуации важный положительный опыт. Из негативного получить позитивное!
  • Николай Симаковhas quoted2 years ago
    Одной из причин агрессивного поведения человека является копирование образов, моделей агрессии из социального окружения
  • Николай Симаковhas quoted2 years ago
    А что, если, дав ребенку выплакаться, спросить его, как он себя чувствует: ему больно, неприятно, обидно? А что чувствует другой ребенок? Чего он хотел? Что можно было бы сделать на своем месте? На месте обидчика?

    А затем стоит сказать: «Поступать так, как тот мальчик, нехорошо: видишь, как тебе плохо? Никогда не делай так. Конечно, сам мальчик хороший, плохой не он, а его поступок»
  • Николай Симаковhas quoted2 years ago
    прежде чем наказывать, нужно разобраться в причине нежелательного поведения, возможно, после ее устранения отпадет необходимость корректировать это поведение.
  • Николай Симаковhas quoted2 years ago
    вряд ли можно назвать агрессивным или жестоким. Получается, что подобным образом чаще всего ведут себя те детки, которые:

    а) еще не умеют выражать свои эмоции;

    б) чувствуют недостаток внимания, заботы;

    в) болезненно переживают семейные неприятности;

    г) еще не определились с правилами и нормами, принятыми в обществе.
  • Николай Симаковhas quoted2 years ago
    ли можно назвать агрессивным или жестоким. Получается, что подобным образом чаще всего ведут себя те детки, которые:

    а) еще не умеют выражать свои эмоции;

    б) чувствуют недостаток внимания, заботы;

    в) болезненно переживают семейные неприятности;

    г) еще не определились с правилами и нормами, принятыми в обществе.
fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)