ru
Мария Юдкевич,Л. Рамбли,Ф. Дж. Альтбах

Академический инбридинг и мобильность в высшем образовании: Глобальные перспективы

Notify me when the book’s added
To read this book, upload an EPUB or FB2 file to Bookmate. How do I upload a book?
Обычно считается, что академический инбридинг, т.е. практика найма университетами собственных выпускников, отрицательно сказывается на деятельности вузов и качестве научной работы, — иначе говоря, что инбридинг столь же вреден в мире науки и образования, сколь и в мире природы. Данная книга представляет читателю первое полномасштабное международное исследование, посвященное феномену академического инбридинга. Авторы из восьми стран с высоким уровнем инбридинга (Аргентина, Испания, Китай, Россия, Словения, Украина, Южно-Африканская Республика, Япония) предлагают свой взгляд на этот феномен, объясняя его исторической традицией, неразвитостью национального рынка труда, нехваткой людей с ученой степенью и т.д. Как показывают результаты проведенных исследований, сотрудники-инбриды вовсе не всегда уступают остальным своим коллегам в научной продуктивности, однако инбридинг ведет к укреплению сложившейся иерархии и не способствует развитию новаторских идей.
This book is currently unavailable
410 printed pages
Have you already read it? How did you like it?
👍👎

Impressions

  • Konst. Kokarevshared an impression4 years ago
    👎Give This a Miss

    Книга показалась мне довольно тенденциозной и при этом не особенно цельной и обоснованной. Для лучшего понимания проблем прочитать можно, но сильной аргументации у большинства авторов сборника нет.

Quotes

  • Александра Мищенкоhas quoted4 years ago
    Реализация мер по стимулированию конкуренции в сфере высшего образования неизбежно приведет к сокращению доли преподавателей, получающих работу «по рекомендации», т.е. к снижению уровня инбридинга.
  • Александра Мищенкоhas quoted4 years ago
    если бы вузы выдавали дипломы и ученые степени собственного образца (а не государственного), у них появился бы стимул наделить эти документы «реальной ценностью» путем повышения качества образования и ликвидации коррупционных схем с участием студентов. А если бы они могли разрабатывать учебную программу в соответствии с собственными стандартами, и при этом государство отказалось бы от системы подушевого финансирования, то между вузами, наконец, возникла бы конкуренция, которая тоже способствовала бы их развитию.
  • Александра Мищенкоhas quoted4 years ago
    человек, у которого нет личных связей в вузе, не имеет никаких шансов устроиться туда на работу.

On the bookshelves

fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)