Уникальность психоанализа как науки состоит в том, что наблюдатель является в то же время и объектом наблюдения… (Atwood, Stolorow, 1984, p. 41–42).
Филимон Ротшильдhas quoted4 years ago
Развитие ребенка рассматривается не как трансформация полиморфнопервертного существа в существо невротическое, а как развитие существа, претерпевающего трансформацию своей субъективной данности посредством вовлечения и установления аффективных связей с другими субъективными мирами.
Инна Файнбергhas quotedlast year
онтология личности-как-агента, на наш взгляд, лежит за пределами психоаналитических изысканий
Инна Файнбергhas quotedlast year
Мы считаем важным проводить четкое различие между понятием самости как психологической структуры и понятием личности как переживающего субъекта и инициирующего действия агента.
Инна Файнбергhas quotedlast year
термин самость более узок и специфичен и относится к структуре переживания личностью самой себя.
Инна Файнбергhas quotedlast year
он обозначает класс психологических функций, относящихся к поддержанию, восстановлению и трансформации переживания себя.
Инна Файнбергhas quotedlast year
Таким образом, сопротивление всегда вызывается некоторыми качествами или проявлениями аналитика, чреватыми для пациента угрозой повторения травматического срыва в развитии.
Инна Файнбергhas quotedlast year
анализ переноса заключается в исследовании того способа, которым переживание пациентом аналитика и его действий вновь и вновь бессознательно организуется в соответствии с установленными на этапе раннего развития паттернами
Инна Файнбергhas quotedlast year
По-видимому, такое укрепление возникает главным образом тогда, когда исследование расширяется до тех областей опыта, которые, как считает пациент, угрожают аналитику
Инна Файнбергhas quotedlast year
позиция непрерывного эмпатического исследования, т.е. позиция последовательного постижения смысла проявлений пациента с точки зрения скорее внутренней