Психологическое время личности

Следует иметь в виду, что собственное время личности интегрирует в себе как объективные временные отношения (природные и социальные), так и субъективное отражение этих отношений в процессе восприятия изменений, оценки длительности и последовательности событий, переживания отдельных свойств времени, формирования целостного отношения личности ко времени ее жизни.

Это становится возможным на основании способности воспроизводить прошедшее и будущее в настоящем в процессе «ассоциации представлений прошедшего и будущего состояния субъекта с его настоящим состоянием… чтобы то, чего уже нет, соединить в связном опыте с тем, чего еще нет, посредством того, что существует в настоящее время»

Таким образом, насыщение будущего значимыми целями является предпосылкой насыщения настоящего деятельностью, что в свою очередь приводит к наполненности прошлого информативными воспоминаниями.

деятельностью, которая имеет своим результатом великую, заранее намеченную цель, – это единственно верное средство быть довольным жизнью и вместе с тем чувствовать себя пресыщенным ею»

Кант выдвигает интересную гипотезу о том, что в психологическом времени человек может и должен прожить значительно больше, чем по числу лет, именно в этом он видит путь к удовлетворенности жизнью: «Множество отрезков времени, которые выделяются в последний период жизни разнообразными и переменными работами, возбуждают у старика представление о том, будто он прожил гораздо больше времени, чем по числу лет; наполнение времени планомерно усиливающейся деятельно

прошедшее время «сжимается»по мере уменьшения информативности воспоминаний о прожитых годах. Время, однако, может и «растягиваться».

Если хочешь, чтобы у тебя было мало времени, то ничего не делай»

чем выше напряженность деятельности, тем больше единиц психологического времени в одном и том же хронологическом интервале,

1. Чем выше степень актуальности события, тем выше вероятность отнесения события к психологическому настоящему.
2. Чем выше степень реализованности события, тем выше вероятность отнесения события к психологическому прошлому.
3. Чем выше степень потенциальности события, тем выше вероятность отнесения события к психологическому будущему.

можно сделать два вывода. Во–первых, хронологическая длительность событий психологического настоящего крайне разнообразна. Во–вторых, большинство событий находятся в процессе как бы становления, т. е. их реализация уже началась, но еще не завершилась. Исследование выявило противоречие между пониманием события как определенного изменения, более или менее значительного перелома в привычном течении жизни[9] и отражением в сознании личности этого изменения как растянутого порой на долгие годы и десятилетия процесса.