Мария Монтессори

Дети – другие. Взрослый как обвиняемый. Часть первая

Notify me when the book’s added
To read this book, upload an EPUB or FB2 file to Bookmate. How do I upload a book?
Известный итальянский педагог М. Монтессори посвятила всю свою жизнь созданию специальной методики воспитания детей. В настоящее время по методике Монтессори работают во всем мире. В этой книге М. Монтессори подробно рассказывает о том, каким путем шла она к созданию своего метода. Работая с детьми, она постепенно пришла к выводу, что ребенок сам является творцом своей личности, что в нем самом заложено стремление и энергия к саморазвитию. Задача взрослого – только помочь ребенку действовать самостоятельно. Для этого необходима специальная среда и подготовленный учитель, уважающий личность ребенка. На протяжении всей книги звучит тревожный голос М. Монтессори, которая, болея всей душой за ребенка, стремится объяснить читателям, что дети – другие. Только признав это, взрослые могут пытаться избежать конфликтов с детьми и всевозможных отклонений от естественного пути развития ребенка, а в конечном итоге и всего человечества.
This book is currently unavailable
147 printed pages
Have you already read it? How did you like it?
👍👎

Impressions

  • Anna Braginetsshared an impression7 years ago
    🔮Hidden Depths
    💡Learnt A Lot
    🎯Worthwhile

    Поразительно, что современная педагогика все ещё не взяла метод Монтессори за основу. Видимо, воспитание думающей индивидуальности противоречит нужной власти человеческой серости.

  • Vladimir Kudryashovshared an impression7 years ago
    👍Worth reading
    🔮Hidden Depths
    💡Learnt A Lot

    Очень легко читается. Но, если честно, самая захватывающая часть книги — это предисловие, где изложена биография автора ;-). Все остальное достаточно банально.

  • Марина Муравьеваshared an impression7 years ago
    🔮Hidden Depths
    💡Learnt A Lot
    🎯Worthwhile

    «Помоги мне сделать это самому». Думаю в этой фразе и содержится основной смысл книги. Всем родителям, обязательно, прочесть!

Quotes

  • Екатерина Ваньковаhas quoted9 years ago
    Уж кто действительно умеет любить – так это ребенок, который хочет быть рядом со взрослым и всегда привлекает к себе внимание: «Посмотри на меня, останься со мной!»
  • Константин Копачhas quoted6 years ago
    Принято думать, что детей нужно учить любить родителей, учителей, человека вообще, животных, растения, вещи. Но кто учит детей любить? Едва ли взрослый. Он назы
  • Oksana Ratushnayahas quoted8 years ago
    Исходящие извне волевые воздействия не ведут к дисциплинированности, так как они не создают внутренней организации. В данном случае можно говорить о расколе индивидуальности. Ребенок в таких случаях упускает момент развития в согласии со своей природой. Его можно было бы сравнить с человеком, который приземлился на воздушном шаре посреди пустыни. Он видит, как ветер движет шар вперед, и остается один. Он не может ничего сделать, чтобы вновь подчинить воздушный шар своей силе, и он не видит ничего вокруг, что могло бы его заменить. Так выглядит человек, который выходит на борьбу с ребенком.
    Разум ребенка затуманен, недостаточно развит и отделен от своих средств выражения, которые блуждают бесцельно и оставлены на произвол судьбы.
fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)