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Marcela Labraña,Felipe Cussen,Macarena Urzúa,Manuela Salinas y Gastón Carrasco

Quién le teme a la poesía

Quien le teme a la poesía bien puede temer a las mujeres, al teatro, a los picorocos o a las polillas. Deshacer esa reticencia sin fundamento fue el estímulo para elaborar este esbozo de manual no académico, apto para lectores de todas las edades que quieran perder el miedo y agarrar su propio vuelo. La poesía no es una disciplina aislada del mundo, por eso aquí se relaciona con una extensa bibliografía pero también con novelas, cuadros, canciones y películas. El soneto, la métrica, la metáfora, los caligramas, el objetivismo, la epifanía, el pop, la combinatoria, la metapoesía, y motivos como la nada, la cotidianeidad, el deseo, el humor, el amor y la guerra son algunas entradas de este ensayo compuesto de entradas breves, sin afán canónico ni ajuste de cuentas ni saludos a la bandera. Solo se ha buscado reunir poemas ejemplares, de tradiciones y lenguas muy variadas, y explicar algunas ideas de manera sencilla. ¿Quién le teme a la poesía? Ojalá nadie, para que la poesía vuelva a ser, como alguna vez fue, una actividad cotidiana.
165 printed pages
Original publication
2019
Publisher
Laurel
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Impressions

  • baltalmtzshared an impression3 years ago
    👍Worth reading

    Didáctico, entretenido y muy claro. Amerita incluso una relectura.

  • alejandro carmonashared an impression4 years ago
    👍Worth reading
    💡Learnt A Lot

Quotes

  • Paulina Marquezhas quoted4 years ago
    «Abril es el mes más cruel»
  • Álvaro Ruiz Rodillahas quoted2 days ago
    a estos autores a quienes el norteamericano Charles Bernstein alude con su poema «totalmente accesible». En rigor, este texto admite dos lecturas contrapuestas: puede considerarse desde una perspectiva totalmente plana, es decir, como un gesto tautológico, en el que el poema sólo dice lo que dice y nada más, o puede leerse como una ironía, como un perfecto ejemplo de que las palabras ocultan mucho más de lo que dicen
  • Álvaro Ruiz Rodillahas quoted2 days ago
    el debate, en pleno siglo xii, entre los trovadores provenzales Raimbaut d’Aurenga y Giraut de Bornelh. Para el primero, es importante lograr un canto que sólo sea apreciado por aquellos que sí saben, mientras que para el segundo no tiene sentido componer si es que nadie va a entenderlo

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