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Esperanza Arciniegas Lagos,Gladys Stella López Jiménez

La escritura en el aula universitaria

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El libro es el resultado la investigación realizada entre el 2005 y el 2007 en un curso de composición de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Escuela de ciencias del Lenguaje. El texto comienza analizando la problemática de la escritura en la universidad como ejercicio epistémico, hace un recorrido por las teorías y los autores que se vienen ocupando del tema, analiza la problemática y propone soluciones. Luego, centra su contenido en la perspectiva metacognitiva que es la que han elegido las autoras para construir una propuesta en el aula.
175 printed pages
Copyright owner
Bookwire
Original publication
2012
Publication year
2012
Publisher
Universidad del Valle

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Quotes

  • Jesús Esquivelhas quoted4 days ago
    pensamiento, lo que promueve el desarrollo del lenguaje, que, a su vez, es el que da forma y crea el conocimiento.
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    • Jesús Esquivelhas quoted4 days ago
      Björk y Raisanen (1997) proponen un modelo que denominan orientación del proceso. Explican que, sin abandonar del todo la función evaluadora, la escritura debe orientarse a los procesos de
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      • Jesús Esquivelhas quoted4 days ago
        como dice Cassany (2003), no existe una conciencia generalizada de que la representación básica del pensamiento y la construcción de conocimiento se hacen a través del lenguaje verbal.
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