Марина Озерова

  • Ирина Кочергинаhas quoted2 years ago
    Поэтому для полноценного развития психических функций в дошкольном, а особенно в раннем детстве больше времени нужно уделять не телевизору, а творческой деятельности – рисованию, лепке, марионеточным спектаклям, играм с пальчиковыми и рисованными куклами, теневым представлениям. Работа с трехмерными материалами стимулирует кинестетический канал восприятия.
  • Ирина Кочергинаhas quoted2 years ago
    рисование детей основано не на сходстве с реальным объектом, а на представлении о нем самого автора.
  • Ирина Кочергинаhas quoted2 years ago
    Подчеркнем еще раз: ребенок рисует не предмет или явление, а собственное ощущение от него. Это сложно понять, но очень важно помнить взрослому. Мы постоянно пытаемся оценить, насколько рисунок похож на предмет, и выносим приговор «хорошо» или «плохо» в зависимости от степени сходства. И ошибаемся, потому что для ребенка внешнее соответствие не является главным. Он рисует тактильные или двигательные впечатления, а не зримый образ.
  • Ирина Кочергинаhas quoted2 years ago
    Поэтому головоног – это психологический портрет самого ребенка, показывающий, что для него сейчас важнее всего эмоции и движение.
fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)