Unges resonansorientering er ifølge Rosa blevet besværliggjort. Det vil sige evnen til at lade sig kalde på og forsøge at svare med en meningsfuld orientering. I forbindelse med studievalg har de unge fået det indtryk, at de står ved en skillevej, ”hvor de kan ’smadre alt’ det, de og deres forældre har bygget op gennem årene, hvis de vælger den forkerte vej,” som Rosa skriver: ”Al livserfaring viser imidlertid, at et menneskes faglige veje faktisk er ukontrollerbare eller netop halvkontrollerbare.”29