Quotes
Ориентировка во времени, как указывает В. С. Мухина [1999], более трудна для ребенка, чем ориентировка в пространстве, поскольку с временем невозможно совершать практические действия.
Произвольное внимание развивается под руководством взрослых, которые направляют и организуют внимание ребенка и дают ему те средства, с помощью которых он впоследствии может сам им управлять.
Дошкольный возраст – это период, когда фактически начинает складываться ядерная структура личности – мотивационная сфера ребенка. На протяжении этого возрастного периода происходит развитие потребностно-мотивационной сферы:
fb2epub
Drag & drop your files
(not more than 5 at once)