можно управлять только тем, что мы осознаем. То, что мы не осознаем, управляет нами
Mari Mhas quoted2 years ago
Обучение взрослых – это другой процесс. Он даже называется по-другому – андрагогика. Основное отличие андрагогики от педагогики заключается в том, что естественный интерес к обучению у взрослых гораздо слабее. Им нужно четко понимать, зачем им получать новые знания и навыки. И еще один очень важный факт. Взрослые, они УМНЫЕ. Они просто так, впрок ничего делать не будут. Им нужно рациональное обоснование своей деятельности
Артемhas quoted2 years ago
навыки эмоциональной компетентности действительно развиваются и помогают людям получать больше удовольствия от жизни и более эффективно управлять собой и корректно управлять поведением других людей
Alex Smithhas quoted2 years ago
Делать такое же действие или нет – наш свободный выбор, но отказаться «зеркалить» другого человека мы не можем.
Alex Smithhas quoted2 years ago
Более того, наша внутренняя копия действий другого человека является комплексной, то есть включает в себя не только сами действия, но и связанные с ними ощущения, а также – внимание! – эмоциональное состояние, сопровождающее это действие.
Денис Зайцевhas quoted2 years ago
Вместо конкуренции по товару на первое место выходит конкуренция по сервису, появляется понятие «экономика отношений».
Денис Зайцевhas quoted2 years ago
Между тем, точно так же как один только IQ не является надежным критерием успешности, так и один только EQ им не является.
Денис Зайцевhas quoted2 years ago
Как показывает наш опыт, для развития EQ необходим достаточно высокий уровень познавательного интеллекта.
Денис Зайцевhas quoted2 years ago
Эмоция – это реакция организма на любое изменение во внешней среде