Michèle Petit

Pero, desde el punto de vista de los lectores mismos, ¿qué ocurre? ¿Por qué leen? ¿Para qué les “sirve” la lectura? Aquellas y aquellos que conocí siempre me llamaron la atención sobre otras dimensiones, ya sea que lean con frecuencia o cada tanto. Para ellos, más que en su utilidad escolar, profesional o social, la lectura parece fundarse en una necesidad existencial, una exigencia vital

Los mediadores que trabajan en contextos críticos aportan un esclarecimiento complementario. Sus opciones, en efecto, no son producto únicamente de sus monomanías y gustos personales, sino también fruto de años de experiencia y observación, de tomar en cuenta los deseos de las personas a quienes se dirigen, de confrontarse con otros profesionales. Recordemos que la búsqueda de un valor terapéutico, de una eficacia simbólica no es el criterio prioritario, o único, de la mayoría de ellos

con demasiada frecuencia los discursos que alaban a los libros inhiben un acercamiento personal a la lectura

Más que someter a los niños, a los adolescentes o a los adultos con quienes trabajan a discursos muy aburridos sobre los beneficios de la lectura, los mediadores, de cuyo arte trata este libro, los ayudan a descubrir ese anverso donde tomar respiro y donde experimentar, tal vez, una transfiguración

contribución de la lectura a la reconstrucción de uno mismo tras una desilusión amorosa, un duelo, una enfermedad, etc. –cualquier pérdida que afecte la representación de sí mismo y del sentido de la vida– es una experiencia común

Me consta que un libro, al trocar mi tiempo por el suyo, el caos de mi vida por el orden del relato, me ayudó a recuperar el aliento

leer sirve quizá ante todo para elaborar sentido, dar forma a la propia experiencia, o a su parte de sombra, o a su verdad interior, secreta; para crear un margen de maniobra, ser un poco más sujeto de su historia; a veces para reparar algo que fue roto en la relación con esa historia o en la relación con otro; para abrir un camino hacia los territorios de la fantasía sin los cuales no hay pensamiento, no hay creatividad.

Entre los promotores de la cultura escrita, la alternativa principal a todos esos enfoques utilitarios consistió en reivindicar solo el “placer de leer”, lo que también tiene efectos contraproducentes: oír hablar de placer cuando nunca se lo ha sentido puede alejar todavía más de la práctica que se supone que lo prodiga

“Nadie desea algo que carece de misterio”, como dice Ema Wolf. Sea uno consciente de ello o no, la búsqueda de un secreto está en el corazón de la lectura, a lo largo de toda la vida.

Aunque los niños a los que ustedes leen historias no llegaran a ser lectores, ustedes no habrán perdido el tiempo.