В «вознаграждении» должен быть элемент неожиданности; пусть сегодня ребенок не получит
«награды» за выполненное задание, а завтра «наградите» его просто так. Это поможет ему
избежать фиксации на наградах и научиться наслаждаться самой деятельностью. Например, вы
можете в качестве награды пускать мыльные пузыри, но в другой раз — поиграть в мыльные
пузыри без специального повода.