Nogle semestre tidligere underviste jeg i arv og miljø, og et par studerende klagede over, at jeg var racist, fordi jeg underviste i genetiske forskelle mellem mennesker. De blev bedt om at indgive en skriftlig klage, hvilket de ikke gjorde – men hvis de havde gjort det, skulle der have været iværksat en undersøgelse af min undervisning. Så hvad tør man efterhånden fortælle sine studerende? Historien fortæller noget om, at bevægelsen har nået en bredde og et niveau, hvor mange forskere helt undgår at undervise i bestemte emner.