Надежда Дубоносова

очень эффективен принцип соединения реальной жизни с языком. Когда люди озвучивают то, что делают в данный момент, в их мозгу зарождаются прочные нейронные связи.
Другая «плюшка» коммуникативного метода — индивидуальный подход. Учите только то, что пригодится вам в дальнейшем. О том, как это работает, я подробнее расскажу в следующей главе.

если вы не можете запомнить слово, спросите себя, в каком контексте оно могло бы употребляться в вашей жизни. Составьте это предложение — чем больше оно для вас эмоционально окрашено, чем более личная история за ним стоит, тем легче оно впишется в ваш словарный запас.
Поместить новое слово в реальный контекст — лучший способ доказать мозгу, что его нужно запомнить.

Попробуйте поговорить простыми фразами и осознать, что вы уже много чего можете — насладитесь этим моментом, дайте себе возможность осознать прогресс.
Следующий шаг — отследить момент, когда вам начнёт не хватать новой лексики. Например, за чтением журнала или книги. В целом понятно, о чём речь: грамматические конструкции знакомые, но добрая половина слов не известна, и смысл ускользает.
Как только мозг опознает запрос, он освободит место под новое.
На этом переломном этапе, когда значительная часть обучения позади, а ощущение «я знаю язык» ещё не пришло, самое главное — разговориться.