GRANICA

García Márquez hablaba de esas buenas señoras que a los 50 descubren que los hijos se han ido, que su marido ha hecho carrera y no la necesita como en los tiempos duros, y ante la sensación de vacío se tiran por el balcón a la hora del solitario y melancólico crepúsculo.
Para Jose y para mí no había nada más lejano que esos balcones. A los 50, nuestra madre médica disfrutaba por primera vez de la libertad de ser cirujana y jefa de servicio sin tener que hacer

La complejidad, instalada como una visión posible de los fenómenos que experimentamos, nos proporciona una perspectiva diferente, nos muestra que lo que siempre creímos acerca de las organizaciones y su dinámica no es tan así, y que nuevamente se nos requerirá incorporar un abordaje diferente si pretendemos mantener e incrementar su eficacia

Es una oportunidad de trascender, de ir más allá. Es una manera poderosa de reinventarse a cada momento, de generar futuro, tanto a nivel personal como organizacional.

Sin embargo, en la gran mayoría de los negocios que estudió, una gran parte de los empleados no sabían qué hacer, o se sentían amenazados o creían que la alta gerencia no quería su ayuda. Esto inevitablemente llevaba a esfuerzos desperdiciados, peores decisiones, movimiento más lento y más frustración

“El que no te quiere como eres, no merece que lo recuerdes”

petición de coaching puede ser, por lo tanto, reconstruida en los siguientes términos: “Tengo un problema que me afecta. No sé cómo resolverlo. Dado que tú tienes distinciones y competencias que yo no tengo, te pido que me ayudes a ver lo que no veo y a hacer lo que hoy no puedo”

aprendizajes de primer orden”

los condicionantes ocultos de la acción humana”

Trabajar con ellos es uno de los rasgos más destacados (no el único) del coaching ontológico. ¿Cuáles son estos “condicionantes ocultos”? Fundamentalmente dos: el observador y el sistema

observador apunta a cómo le damos un sentido a la situación que enfrentamos, cómo interpretamos lo que sucede. En otras palabras, la manera como formulamos el problema. Las posibilidades de acción que percibimos dependen del tipo de observador que somos. Al cambiar nuestro modo de observar, emergen nuevas formas de acción.